第(2/3)頁(yè) 好家伙,他還以為規(guī)律有多可怕強(qiáng)大…… 結(jié)果呢? 校長(zhǎng)大人一個(gè)念頭,就能讓他吃肉長(zhǎng)肉,這不比規(guī)律厲害多了? 哪個(gè)規(guī)律能夠做到這種神奇的地步? 沒有! 讓段老師在規(guī)律和長(zhǎng)肉兩者之中選擇一個(gè),他果斷放棄前者,并決定生生世世跟隨著英明神武的校長(zhǎng)大人,絕無(wú)二心,永不背叛…… 更何況,段老師老早厭倦了在學(xué)校不斷徘徊,卻無(wú)法突破限制的時(shí)光了…… 若不是規(guī)律的這一重強(qiáng)制性限制,段老師老早落跑了,哪兒還會(huì)如同關(guān)押在了學(xué)校一般,足足窩在里面躺平了七八年,無(wú)食可吃,只能喝喝西北風(fēng)勉強(qiáng)度日。 這種日子,連狗都不如,卻偏偏發(fā)生在了他一個(gè)強(qiáng)大的規(guī)律感染體身上。 究其原因,何嘗不是因?yàn)檫@狗屁的規(guī)律…… 這七八年前,段老師認(rèn)命躺平時(shí),都不知道在內(nèi)心里詛咒這個(gè)規(guī)律多少遍了,無(wú)奈異變之處便受制于規(guī)律,無(wú)法自行突破罷了…… 但是,自從那一天,遇到段老師認(rèn)定人緣極差的江深這個(gè)奇怪的團(tuán)隊(duì)時(shí),段老師后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這竟是自己感染人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 雖然被狂揍了一頓,也是骨折點(diǎn),但這骨折來(lái)得十分及時(shí)。 如果骨折點(diǎn)的到來(lái)能迎接新的未來(lái),那段老師心甘情愿多挨兩頓揍…… 讓骨折點(diǎn)來(lái)得更猛烈一些吧! “歡迎來(lái)到智慧學(xué)校,我是學(xué)校的招生老師,我姓段……” 這句話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,段老師當(dāng)初以為,這只是和以前誘導(dǎo)了無(wú)數(shù)次新生一樣的開場(chǎng)白,接下來(lái),會(huì)按照以往的步驟按部就班的進(jìn)行下去。 誘導(dǎo),受惑,跟隨,學(xué)習(xí),吃掉…… 這套流程,段老師已經(jīng)進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次了。 依靠這套熟悉的步驟,也已經(jīng)由無(wú)數(shù)人和感染體都邁入了段老師的套路之中,被他和那群學(xué)校的怪老師一起瓜分掉了。 要知道,當(dāng)年的深層領(lǐng)域初變之時(shí),也是有著人類生存的。 而智慧學(xué)校附近,亦是有著生還者。 其中不少人,還是學(xué)校里的學(xué)生。 他們,為了這所省一級(jí)示范性學(xué)校,家長(zhǎng)費(fèi)盡心思的在這附近買了學(xué)區(qū)房,為的就是孩子的未來(lái)。 第(2/3)頁(yè)