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    此時的江深，看著神色異常悲壯的段老師，沉默了好幾秒。

    以前被三歲小孩支配的感覺，瞬間冒上心頭。

    接著，他擺了擺手，隨口說道：“嗯，你知道就好，我可是很看重你的。”

    算了，他也沒那想法要去跟這些把想象當成真實的病人爭論那么多，因為根本爭論不出什么道理來，他們只會認定“已經(jīng)發(fā)生過的事實”。

    見江深并未反對下輩子再來報答的言論，段老師幾乎可以確定了——

    他真的要自己去死……

    盡管有了心理準備，但為什么心情還是那么復雜難言呢？

    段老師望了望周圍的景色。

    這是他頭一次看到學校之外的場景，但這極有可能也是最后一次。

    且看且珍惜，他已經(jīng)在舍不得了……

    只是，跟隨著江深越是往外面的世界走去，段老師便越是驚奇不已。

    尤其，當他目睹了不遠處的一座座墳墓之時，臉色瞬息萬變，渾身老骨頭便是一抖。

    段老師覺得，等會兒這些墳墓，其中的一座肯定就是自己的葬身之地，等打掃完清潔，恐怕他就得到這兒來了。

    見他的目光在那幾座墳墓之間徘徊，江深笑瞇瞇的用手指了過去。

    “看見了沒？那些墳墓可真是寶貝，我剛才搜刮了一遍，得到了不少好東西。”

    “？”段老師聞言，納悶不已。

    隨即，他望著江深滿足的笑容，頓時恍然大悟的點了點頭。

    他懂了！

    書可不是白吃的，盜-墓-賊這種身份，從古至今都存在著，并不稀奇。

    盡管段老師從未見過，但也對此并不陌生。

    他猜想，惡魔校長的另外一層身份，十有八九就是盜-墓-賊。

    細想一層，段老師覺得這可能性還真不小。

    偌大的智慧學校，說霸占就霸占了，莫名其妙就多了他這位校長，可見賊心不死，盜-墓-賊的傳統(tǒng)遺留下來了。

    “回校長的話，沒想到您是這樣的校長，我明白了。”段老師微微躬身說道。

    “……”江深郁悶了起來。

    自己是怎樣的校長？

    不是在說墳墓的事嗎？怎么話題忽然就扯到校長的問題上了？
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