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    “紅色……”

    費盡一番力氣，終于拿到手！

    “就是這個！”

    揭開蓋子確認是紅色，小女孩又慢悠悠的扶著梳妝臺，踩到地面，等站穩之后，取出濕紙巾將踩過的凳子擦拭干凈，握著那只口紅回到自己的兒童房。

    剛把口紅裝進自己的小書包，就聽見門外傳來的聲音，“念之，準備走了哦。”

    小念之趕緊抱起背包，邁著小步伐跑出房間。

    樓下。

    時遇身旁放置著黑色行李箱，看起來是要出遠門。

    “爸爸！”

    小念之一邊走路一邊將書包背在身后，見爸爸已經站在門口等待。

    小念之坐在玄關處的矮凳上，取出棕色小皮鞋穿上，圓頭款式，襯得小腳玲瓏可愛。

    她今年四歲，已經學會自己穿衣服換鞋，不需要家長幫忙。

    鞋子穿好，她站起身，把凳子移回原處，仰頭對爸爸伸出手，“好了哦。”

    這是“待牽手”的姿勢。

    時遇在女兒手指輕輕碰了兩下，提醒道：“念之再檢查一下，是不是忘記什么東西了呢？”

    小念之低頭，左看看又看看，忽然靈光一閃，“呀！我的水杯！”

    “去拿吧。”

    時遇耐心等待她自己檢查完該隨身帶走的東西，沒有催促過半句。

    小念之從小就被教育細心，要記住自己的東西，學會收拾整理。

    可媽媽就不用，因為爸爸會幫媽媽整理。

    一切準備完畢，時遇才牽起女兒的手，趕往機場。

    上飛機后，小念之有些興奮，因為她很快就要見到媽媽了。

    “爸爸，飛機要飛多久才能見到媽媽呢？”

    “大約兩個小時。”

    時遇幫她把取下的書包放進收納倉，認真回答女兒的問題。

    得到答案，小念之還無法理解兩個小時的概念。

    在她的記憶中，媽媽偶爾會離開家幾天，然后爸爸就會帶著她一起去不同的地方，坐在寬敞的大廳里，跟很多人坐在一起看媽媽跳舞。

    雖然還不懂其中深刻的含義，小念之卻知道：媽媽跳舞很厲害！

    所有人都會夸她，為她鼓掌，那就代表很優秀。

    小念之靠在爸爸身旁說了好些話，中途開始喊困，眼睛一瞇一瞇的要睡覺。

    時遇替她取下頭繩，讓她舒舒服服的靠著，小念之在爸爸身邊安心睡去。

    等她再次睜開眼，飛機已經落地。

    小念之揉了揉眼睛，頂著蓬松微亂的頭發，時遇重新拿出頭繩，動作熟練的替她扎起兩個馬尾辮。

    到達酒店，時遇提醒女兒，“不需要帶去的東西可以放在房間里。”

    小念之搖頭，拉開書包，從里面摸出一只口紅。

    時遇詫異問道：“你拿著什么？”

    他認得出是口紅，但這東西怎么會在女兒書包里？

    “這是我的秘密武器！”

    小念之只知道家里的東西他們都可以使用，所以媽媽的口紅，她也可以用。

    時遇沒有質問她為什么私自拿走媽媽的東西，而是先問：“為什么說它是秘密武器？”

    “因為……”小念之左顧右盼，找到一面全身鏡，拿起口紅跑到鏡子前，在自己右臉寫上“I”、左臉寫上“U”，最后在高挺的鼻子上畫出一顆紅色愛心。

    看見鏡子里的自己已經繪畫完畢，小念之滿懷期待的回頭，面向父親，指著自己的臉：“爸爸你看。”

    “這是念之給媽媽準備的驚喜嗎？”

    時遇眉頭輕挑，似笑非笑。

    “嗯嗯！”

    她輕輕點著鼻尖，手指蹭出一抹紅，臉上笑容更甜：“這是念之的秘密武器。”

    不知道從哪里學來的招式和詞匯，卻能領會到她真誠的心意。

    “很漂亮，媽媽見到一定會很高興。”

    時遇蹲下身與她平視，開始溫和的教育，“不過，念之今天拿走的東西是媽媽的口紅，是不是忘記提前告訴爸爸媽媽了？”

    這個問題讓小念之皺起眉頭，思考半天才問：“家里的，不是都可以用嗎？”

    “家里的東西可以用，但爸爸媽媽和念之的也會有些區別，像你的兒童牙膏，爸爸媽媽就不會使用對不對？”

    時遇盡量舉出簡單的例子。

    小念之緩緩點頭，“爸爸媽媽是大人，念之是小朋友，不一樣！”

    時遇摸了摸她的腦袋，“如果念之想要爸爸媽媽房間的東西，不是不可以，但下次記得提前告訴爸爸或者媽媽，記住了嗎？”

    “記住了。”

    小念之從小就乖巧，別人叮囑她的，基本不會再忘。
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