第(1/3)頁 作為島國教育事業的繼承者與前行者、東京最好高中之一的教育先行者、為教育事業投入身軀和心血精力的無言者,千千萬萬辛辛學子背后的男人,燃亮學生未來昏暗航道的明亮夜燈。 御明道學園中學校的堂堂原野老師—— 雖然暫時還沒有正式走馬上任,但他已經具備了老師的責任心。 從自己出門前所看到的那份學生名單,以及對方現在所穿的御明道學園校服,這些特征都綜合到一個人的身上,如果說她不是二年級a班的學生,那恐怕就是原野慎司睜著眼睛說瞎話了。 至于為什么會認為西宮和枝是不是逃課了? 因為昨天還在學校的時候,工藤組長就已經給他了排課表,上面不僅有他自己的現代社會課程安排,同樣也有a班和b班其他課程的時間安排。 雖然學生的課業基本以周三為分界線,周四周五的課業壓力相對會少一些,但原野慎司記得今天a班上午還是有兩節課的。 那么隔著座位的西宮和枝為什么會出現在這里就值得令人深思了。 請假? 休學? 再或者是...逃課? 很明顯可以先排除休學的可能,否則正常人都不會再穿校服,所以逃課和請假的可能性更大。 再聯系上原野慎司對這孩子的理解,就以她動不動就彎腰道歉的模樣,為了跑出來看演出比賽就逃課的行為,估計就算借給她十個膽子也不敢,所以估計還就是今天請假了吧。 再朝著不遠處的西宮和枝看了眼,發現她這會兒正低頭看著手機,耳朵上依稀能看到那個粉色的無線耳機。 原野慎司想了想,決定還是坐過去。 并不只是對于遇見熟人的問候,也是疑惑對方不上課的原因。 “您好,我可以和您交換個座位嗎?” 原野慎司調整回了自己的坐姿,微微探身輕拍了下身旁的老人,比劃了下手勢表達了自己的意思。 這位老人看起來大概七十歲了,兩鬢斑白的頭發展示了那股滄桑,褶皺的臉龐看起來有些不怒自威,性格脾氣看起來似乎不太好接觸,接下來說出的話也令人倍感意外。 “你看上我旁邊的女高中生了?” 第(1/3)頁