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    除此之外，還可以根據(jù)文字詞性再次進行篩選——例如“寂寞”二字就必須對應形容詞，而“窗”就必須對應名詞。

    如是一來，就能大幅度減少計算量。

    顧旭環(huán)顧四周，望著這寂寥破敗的小院，想到消失在歷史長河中的青州陸氏，心頭忽然浮現(xiàn)出一個答案。

    他從衣兜里掏出隨身攜帶的炭筆，在紙上寫下一行字——

    “今凄涼冷況凈凋凌?！?

    在他寫完最后一個字后，他手中這張紙瞬間化作金色的光屑，像是夏夜的螢火蟲一般，在颯颯寒風中翩翩起舞，然后消失不見。

    看到這樣一幕，他身邊的楚鳳歌愣了兩秒，沒想到顧旭竟然這么輕松就解決了這副對聯(lián)。

    楚鳳歌不禁暗暗在心頭吐槽：我那些下屬真是太沒用了，一句詩號都要花好幾天才能寫出來——如果他們都有顧旭這般敏捷的才思，我又何愁不能成為洛京城最耀眼的天才？

    …………

    與此同時，在小院里一個難以被人察覺的角落里，“驚鴻筆”的器靈正藏在一根柱子背后，悄悄地偷看顧旭對對聯(lián)。

    雖然她與顧旭的距離相隔很遠，但是顧旭寫在紙上的內(nèi)容，都能夠清晰地映入她的眼中。

    “古寂寞寒窗空守寡”，這是陸詩遙很多年前出的上聯(lián)。

    而當年書硯對的下聯(lián)是“今俊俏佳人伴伶仃”。

    書硯這聯(lián)，在意蘊上很是對稱，但字詞上稍遜工整——“空守寡”對“伴伶仃”，就顯得有些牽強。

    而顧旭這聯(lián)卻相反，在格律平仄上更工整，但整體含義上的對稱性卻要差一些。

    倒也能勉強通關(guān)。

    “凄涼冷況……他這說的是如今的青州陸氏嗎？”頭發(fā)蓬亂的小女孩雙手抱著膝蓋，出神地心想。

    傳說中，“十二名器”的器靈在認主之后，會與主人變得越來越相似。

    而這個小女孩，顯然也繼承了陸詩遙當年喜歡發(fā)呆神游的習慣。

    …………

    隨后，顧旭從另一個燈籠上摘下第二張紙條。

    紙條上依舊寫著一句上聯(lián)：“鳳落梧桐梧落鳳”。

    楚鳳歌默默瞥了眼紙條上的內(nèi)容，一聲不吭。

    寫對聯(lián)顯然也不是他擅長的事情。

    為了防止再一次在顧旭的面前丟人現(xiàn)眼，他決定保持沉默。

    顧旭也在靜靜沉思。

    他早就一眼看出，這句對聯(lián)也不簡單。

    因為它是一句“回文聯(lián)”，既可以順讀，也可以倒讀，且內(nèi)容含義保持不變。

    “當年陸家小姐和她丫鬟玩的文字游戲，可真是花里胡哨??！”顧旭在心頭默默感嘆。
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