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    “好的。”

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    進(jìn)了書房沒多久，喬爾電話就打過來，陳溺正準(zhǔn)備接，書房門從外面打開，她要輔導(dǎo)的學(xué)生，一臉的不耐煩，趿拉著拖鞋走進(jìn)來，書包隨手往書桌上一扔，就那么靠在椅子上，閉目養(yǎng)神。

    陳溺：“......”

    她電話也不好意思接了，直接摁了掛斷，開靜音。

    空氣中安靜了好幾秒。

    陳溺深吸一口氣：“把書拿出來吧，還有你們布置的作業(yè)。”

    ........

    十幾秒過去........

    旁邊的人根本沒動(dòng)。

    有點(diǎn)尷尬。

    陳溺轉(zhuǎn)過頭看他，人家眼睛還閉著，額前碎發(fā)低垂，皮膚白，鼻梁高挺，長得倒是眉清目秀。

    她頓了頓，正準(zhǔn)備開口再說一遍，突然聽到手機(jī)響，下意識(shí)回頭看自己的，發(fā)現(xiàn)她早就開了靜音，再回頭，就看見男生終于睜眼，伸手把書包拉鏈拉開，取出手機(jī)接電話。

    ......

    “說。”

    “沒空。”

    “掛了。”

    陳溺：“......”

    掛完電話，男生視線才掃過來，聲音慵懶：“你剛剛說拿什么？”

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    補(bǔ)習(xí)了整整三個(gè)小時(shí)，陳溺從書房出來。

    阿姨關(guān)掉電視迎上來問：“陳老師辛苦了，怎么樣？他英語成績能提上去嗎？”

    陳溺抿抿唇，扯出笑，還沒回答，身后的門拉開，男生手上拽著包走出來，個(gè)子高陳溺一個(gè)頭，居高臨下地看了她一眼。

    阿姨忙把他趕回臥室，才拉過陳溺說：“這孩子其他科成績都挺好的，年紀(jì)排名也靠前，就英語成績不行，老師你放心，要是他英語成績能進(jìn)全年級(jí)前兩百，價(jià)錢的問題我們就另談。”

    “他現(xiàn)在排名是多少？”剛才陳溺看了眼他平時(shí)做的英語試卷，錯(cuò)的題不少。

    “七八百左右。”

    “......”

    “但是他聰明。”阿姨認(rèn)真地跟她分析，“就是那什么......學(xué)習(xí)方法不對(duì)，這點(diǎn)得麻煩老師多費(fèi)心。對(duì)了，要是補(bǔ)習(xí)的時(shí)候他不認(rèn)真，你就告訴我，我回頭狠狠收拾他。”

    陳溺：“.......”

    他確實(shí)不認(rèn)真，剛才在書房講題的時(shí)候也是，漫不經(jīng)心的，還吊兒郎當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)筆，整節(jié)課講的她口干疲憊。

    不過狠狠收拾.......還是算了吧。

    “他學(xué)習(xí).......比較認(rèn)真，可能才第一天還有些不適應(yīng)………”學(xué)生都需要鼓勵(lì)。

    阿姨松了口氣，又跟她寒暄了幾句，才親自把她送到樓下。

    坐上公交車，陳溺立馬給喬爾回了電話。

    對(duì)方顯然比她急：“你在哪兒呢？快來校門口一趟。”

    陳溺偏頭看了看車窗，“我才去家輔了回來，剛坐上車，應(yīng)該還要幾分鐘才能到，什么事？”
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