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    第一個框上寫著“請選擇需要編輯的目標”，第二個框上寫著“請放入校對的樣本”。

    劉知易沉默了片刻，這意思是以第二個為樣本，對第一個進行校對，具體會有什么結果，劉知易很難想象。

    試肯定是要試的，但拿哪個來試，他有些猶豫。左右想了想，把《懸壺針法》放了上去。這套針法，是醫(yī)家針法，他在對敵中用了一次，算是開拓了新用法，但作用比刀法不如，他不敢用刀法去試，用針法，試錯了，也能接受。

    樣本框中，他放入了法家技法《千里追蹤》，這是很實用的技法。作為校對的樣本，應該不會有什么大問題。

    點擊確定。

    一道光芒閃過，系統(tǒng)提示：恭喜您編輯成功無名針法，請給針法命名。

    剛才的技能框中，此時顯示一根針的圖形，劉知易點開查看。

    無名針法：配合法家追蹤法術實用，攻守兼?zhèn)洹?

    劉知易了解了，感情用法家技能作為樣本校對，能編輯出使用法家法術的針法。法家追蹤法術，可以循著蹤跡探查，名為千里追蹤，實際上根據(jù)使用者的實力和目標的情況，有長有短，很難達到千里。

    不過作為攻擊手段，卻大大超出了劉知易的設想，用法家追蹤之術驅動飛針，這豈不是意味著可以自動導航了！

    沒機會去試，劉知易如此猜測著。順手給飛針命名《追魂針》。

    接下來再試什么呢？

    劉知易沉思片刻，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有值得去試的目標。之前他覺得他學的已經(jīng)夠多了，真是書到用時方恨少，此時卻感覺沒有一個合適的編輯目標。

    猶豫著將《法家律令》、《懸壺心訣》分別放在編輯框和校對框，結果系統(tǒng)提示目標不正確，讓他松了一口氣。這兩門百家根本功法，如果能夠編輯，想想很讓人激動，但諸子百家先賢數(shù)千年來領悟創(chuàng)造的學術，怎么可能輕易融合成新的功法。所以見系統(tǒng)提示不正確，他反而松了一口氣，萬一合成出不倫不類的東西，萬一影響他原本的修為，豈不是得不償失。

    還有兩次機會，劉知易繼續(xù)嘗試。他發(fā)現(xiàn)作為校對樣本，功法、技法都可以，要求相對寬松。用技法作為編輯目標，將功法作為校對樣本，有許多種組合。

    忍是忍不住的，終于將《百戰(zhàn)刀法》放在了編輯框，將《法家律令》放進了校對框，一點確認，心都要跳出來了。

    一本新的技法誕生，說明在刀法中注入法家真氣，可以產(chǎn)生不一樣的效果。

    至于什么樣的效果，劉知易迫不及待的嘗試一下。

    拿出刀，關注法家真氣，刀氣上立馬發(fā)出法家剛直的氣勢。這讓劉知易不由想起了墨家，墨家是文道，偏偏墨家俠客善于使用武器，跟武道高手一樣，原來是用文道真氣來催發(fā)刀氣、劍氣。

    如法炮制，既然武道功法中可以融入文道真氣，那么文道技法中，是不是也可以融入武道血氣呢？

    劉知易將剛剛編輯完成的《追魂針》放在編輯框，將《潮汐術》放在校對框，再次成功。

    拿出一根針嘗試，劉知易發(fā)現(xiàn)，針上可以灌注血氣，激發(fā)出類似于刀氣的鋒芒，比刀氣更加銳利。推斷一旦用來對敵，不但可以自動追蹤，而且上面可以附帶氣血激發(fā)的“針氣”，殺傷力更大。

    新的針法，命名為《鎮(zhèn)魂奪魄》。

    三次編輯機會用完，意猶未盡。

    了了一樁心事，劉知易確認，系統(tǒng)升級后，出現(xiàn)的新功能作用很大。等以后得到更多編輯校對機會后，一定嘗試將法家技能編輯一番，看能否編輯出新的技法。

    做完這些，劉知易安心打坐幾個周天，心平氣靜，然后才帶著一股虔誠的心，打開了呂公的寶箱。


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