第(1/3)頁 在湯皖得帶領下,三人輕車熟路的向后面院里的校長辦公室前行,沿路遇到不少學生,又皆是投來熱情的目光。 見到有些學生行禮,湯皖又沒急事,自然停下來回禮,有膽大的同學會詢問某些問題,如果是知道的定然要一一作答。 同學們禮儀到位,素質相當高,除了少數不拿正眼瞧的,而圍觀的學生也越來越多,為了不堵住路,湯皖提議去邊上的亭子一敘。 前兩次來,只顧著急匆匆的辦事,卻沒能仔細領略北大校園風景,今日定眼一看,覺得頗為美麗,但就這一股書卷氣,便是裝潢精致的大宅子所不能比的。 在學生的帶領下,來到一處臨湖的亭子里,湯皖幾人背靠著湖水,坐在長椅上,周圍站滿了學生,其中還有幾個女學生在。 湯皖打趣道: “這幾位女學生是哪個班的?” 人群里有學生答道: “她們不是北大的,是隔壁女子師范的,來北大乃是找人的!” 眾人皆明白前來所為何,一陣哄堂大笑,倒是惹得幾個女學生面目紅暈,羞澀難耐。 湯皖又笑道: “哦?我還以為北大里也有女學生呢,看來也不盡然嘛!一直提倡打倒封建,可見封建的小尾巴依舊尚存,諸君還需努力啊!” 學生們一陣回答: “謹遵先生教誨!” 湯皖揮手示意無需拘謹,道: “想問什么趕緊問,待會還有事呢!” 人群里鉆出一個瘦弱的身影,但是身子板挺的筆直,眼睛精神明亮,先是鞠躬行禮,然后道: “先生好,我叫王依云,想問先生白話之未來該如何尋?” 湯皖看著周圍有一幫學生估計都對白話文感到迷惑,沒有一個確定的方向,于是沉思后道: “無他爾,多用,多看,多嘗試,路都是走出來的,不是自己就突然出現的!” 王依云摸摸腦袋,似懂非懂的退下后,又有一個學生問道: “皖之先生,前幾日傳聞您要被北大教學,是否有此事?” 此問題一出,周圍的學生皆相互議論,湯皖見此,用手往下壓了壓,道: “此事為真,今天來此,便是辦理手續!” “哇!!!!” 學生們大呼,興高采烈者居多,抵觸情緒的居少,該學生又激動的問道: 第(1/3)頁