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    駱靜語送占喜回八樓時(shí),心神依舊恍惚。

    很多很多年了，他沒有在人前主動(dòng)出過聲，這種忍耐很艱難,要克服的幾乎是人的本能。

    高元告訴過他，在他家吃飯時(shí)，他的父母和姐姐其實(shí)都會(huì)在打手語時(shí)出聲，可能是無意義的嗯嗯啊啊，也有模仿常人的唇形試圖“說話”,當(dāng)然真出口了,什么都不是。

    高元說單位里的聾人同事也都是這樣，覺得這很正常,妻子曉梅在家時(shí)也會(huì)很放松地出聲,為什么駱靜語就能一直不出聲？喉嚨不會(huì)難受嗎？

    駱靜語沒有回答他,內(nèi)心知道答案,只要保持清醒，懂得克制，時(shí)間久了自然就會(huì)習(xí)慣。

    他和占喜在802門口分別，駱靜語用手語告訴她早點(diǎn)睡,占喜抱著他的腰，仰頭問他：“明天下午你有什么安排？”

    駱靜語還真有安排,拿出手機(jī)打字：【明天花朝節(jié)了,我想要去公園，節(jié)日活動(dòng),拍照,是工作。】

    “工作？”占喜看完屏幕后小鼻子都皺起來了,“去公園工作啊？一個(gè)人去？那我呢？”

    駱靜語笑起來,打字：【你早上是上課,你想去嗎？】

    “想啊。”占喜問，“哪個(gè)公園？我中午下課了直接過去找你，行嗎？”

    駱靜語點(diǎn)點(diǎn)頭，晃一下手機(jī)，意思是一會(huì)兒把公園地址發(fā)給她。

    “小魚……”占喜能看出他情緒低落，哄了好久也沒見他高興起來，這時(shí)候還是想對他說說心里話，“剛才的事，你別老想，我就是因?yàn)橄矚g你才想聽聽你的聲音。你的聲音真的很好聽，我不騙你的，就我們兩個(gè)人嘛，禮物它是個(gè)貓啊，你對著我真的……別有負(fù)擔(dān)，我偷偷告訴你啊……”

    她手指揪著駱靜語的衣擺，像是很不好意思，“我在你面前時(shí)可放松了，有時(shí)候會(huì)打嗝，有時(shí)候還會(huì)……噗噗。”

    駱靜語：“？”

    見他擰著眉一臉費(fèi)解，占喜臉紅了，往他屁股上拍了一下：“噗噗呀，你不會(huì)噗噗嗎？”

    駱靜語當(dāng)然會(huì)噗噗，誰都會(huì)噗噗，只是他沒看懂噗噗是什么，直到被拍了屁股才意識(shí)過來，一下子和占喜一起變成大紅臉。

    對哦！噗噗也是有聲音的，還有味道，那他平時(shí)也是這樣的嗎？天啊！駱靜語都驚恐了，占喜咯咯咯地笑起來，又一次抱住他說：“我們是人啊，又不是神仙，這都是很正常的事。你在外面不愿意出聲我能理解，但是和我在一起你不用那么緊張的，就放松一點(diǎn)吧。我喜歡你笑的時(shí)候能笑出聲來，能讓我知道你是真的高興。小魚，我不想你忍得那么辛苦。”

    她抬手摸摸他的喉結(jié)，看著他的眼睛，“其實(shí)我很開心，我聽到你的聲音了，真好聽，我很喜歡，比我想象的還要好聽。以后還想聽，你別老憋著了，好嗎？”

    讀完她的唇語，駱靜語真的放松了一些，反正好聽不好聽他也無從驗(yàn)證，歡歡說好聽，說她很開心很喜歡，他想，就相信她吧。

    低頭吻一下她的額頭，駱靜語伸手刮刮她的鼻梁，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他想，也就只說給她聽了，是他們兩人之間的秘密，歡歡沒有害怕，沒有反感，沒有笑話他，這樣就夠了。

    駱靜語離開后，占喜從包里掏出那張小丑魚的顏料畫，從塑料片上揭下來，貼到冰箱門上。

    尼莫的顏色很鮮艷，海底世界總是豐富多彩的，占喜的手指摸過那條白橙相間的小丑魚，心里又想起駱靜語。

    他的音色是真的好聽，清清脆脆，并不沙啞。

    但占喜也知道了他為什么會(huì)不愿發(fā)聲，因?yàn)樗_口后，絕不會(huì)讓人聯(lián)想到是在說話。那更像是一種含糊的呻吟，一種困獸般的低吼，一種獨(dú)立于人類語言體系外的發(fā)聲方式。

    小魚當(dāng)時(shí)閉著眼睛，占喜能感覺到他在嘗試控制音量和音節(jié)，聲調(diào)一會(huì)兒高一會(huì)兒低，音節(jié)也隨著嘴型變化出現(xiàn)過好幾種。

    他的聲音沒有令占喜感到不舒服，正如她說的那樣，她就是想聽聽小魚的聲音。然而她明白，要是小魚在公共場合這樣發(fā)聲，的確會(huì)讓別人難以接受。

    ——

    次日早上，依舊是個(gè)春光明媚的好天氣。

    在周蓮家里，她和占喜剛結(jié)束一個(gè)小時(shí)的手語教學(xué)，周蓮有點(diǎn)累，說休息十分鐘，給占喜準(zhǔn)備了些水果點(diǎn)心，讓她邊吃邊看她收藏著的寶貝。

    這些寶貝是老照片，當(dāng)年都是用數(shù)碼相機(jī)拍的，電腦里也有存，但是像周蓮這個(gè)年紀(jì)的女人還是對洗出來的照片有別樣的情懷，所以按照年份都做了相冊。

    周蓮抱出幾本相冊放在占喜面前，換上老花眼鏡翻起來：“我這個(gè)禮拜找出來的，就等你來了給你看……喏，小占你看，這是不是小魚？”

    占喜仔細(xì)地看，6寸照片里是幾個(gè)十幾歲的少男少女和周蓮的合影，她一眼就認(rèn)出了駱靜語。

    周蓮和幾個(gè)女生坐著，身后站著四個(gè)男生，小魚是左起第一個(gè)，穿著運(yùn)動(dòng)校服，個(gè)頭高高瘦瘦，留短碎發(fā)，眉眼和現(xiàn)在很像，只是青澀許多，臉型也比現(xiàn)在柔和一些，笑容很淺。

    “這是什么時(shí)候呀周老師？小魚那會(huì)兒幾歲？”占喜喜歡極了，把照片抽出來，拿手機(jī)翻拍。

    周蓮說：“初中吧，初三的時(shí)候，對，這個(gè)校服是初中的，高中換顏色了。后面還有好幾張都有小魚，你自己翻。”

    占喜一頁頁往后翻，真的看到好幾個(gè)小魚，都是十四、五歲的年紀(jì)，還是個(gè)半大孩子。

    周蓮又找出幾張駱靜語高中時(shí)的集體照，一個(gè)班級只有十幾個(gè)人，占喜很輕易地就能找到他。

    誰讓她的小魚這么高又這么帥呢？總是站在最邊上，神情很溫和。占喜問：“周老師，小魚以前在班里是不是很受女生歡迎啊？他這長相要是放在我高中里，是校草沒跑啦！”

    周蓮看著照片笑道：“是挺受女生歡迎的，不過他很內(nèi)向，不是那種活潑的性子，幾乎不和女生來往，走得近的也都是男同學(xué)。”

    周蓮像是想起了十幾年前的事，“我在盲聾學(xué)校工作二十多年，駱靜語是我印象最深的學(xué)生之一。小占，我不知道你對這個(gè)學(xué)校有沒有了解，應(yīng)該沒有吧？”

    占喜搖搖頭，在認(rèn)識(shí)小魚以前，她從來沒有認(rèn)識(shí)過聽障人士，怎么可能對盲聾學(xué)校有了解？

    周蓮吃著小餅干，給占喜講起來：“我們學(xué)校是十二年一貫制，初三以后，會(huì)有一部分文化課成績比較好的聾生去普通高中隨班就讀，為了沖高考，那些孩子大多都戴著助聽器，有殘余聽力。”

    “像小魚這樣一點(diǎn)兒也聽不見的孩子，要么初三畢業(yè)就不上了，要么就繼續(xù)留在學(xué)校念高中。高中里也有文化課，好好學(xué)也可以沖擊大學(xué)，小魚的姐姐駱老師就是留在聾校考上的大學(xué)。但這樣的學(xué)生其實(shí)很少，絕大多數(shù)學(xué)習(xí)都不好，學(xué)校高中部更側(cè)重職業(yè)教育，希望他們能學(xué)一些傍身的本領(lǐng)。”

    占喜聽得很認(rèn)真，周蓮把水果盤推給她，她拿起一個(gè)香梨咔咔地啃。梨子很甜，汁水弄濕了她的手指，她也無暇去擦，只想多聽一些關(guān)于小魚的事。

    周蓮：“在學(xué)校里，我們有美術(shù)課，電腦設(shè)計(jì)課，計(jì)算機(jī)課，廚師課，西點(diǎn)課，中式面點(diǎn)課……都是適合聾生擇業(yè)的課程。我教的手工課也都是教他們做一些生活中實(shí)用的東西，比如手工香皂啊，手工皮具啊這些。男生們都不喜歡，這么多年了，只有小魚是個(gè)例外，在動(dòng)手能力上他特別有天賦，做什么東西都一學(xué)就會(huì)，比女生做得都好。”

    “有一年暑假，我去北京參加一個(gè)手作方面的交流活動(dòng)，同屋的是一個(gè)比我大幾歲的姐姐，她在日本生活過幾年，學(xué)過燙花，工具都帶著，空閑的時(shí)候就教了我一下。我覺得挺有意思的，回來后就買了些基礎(chǔ)材料，自己搗鼓著做了幾朵花。”

    “開學(xué)以后，我?guī)е欢浠ㄈソo學(xué)生上課，就是這朵黃玫瑰，我記得很清楚。”

    周蓮把那朵已經(jīng)保存十幾年的黃玫瑰又拿給占喜看，“我告訴他們這叫燙花，是用布做的，如果有人感興趣，可以課后來找我，我給他們演示一遍怎么做。”

    “后來，大概有三、四個(gè)女生來找我，然后我就看到了小魚，紅著個(gè)臉，在辦公室門口探頭探腦，不敢進(jìn)來。哎呦，那個(gè)場景我印象太深了。”

    占喜手里捏著黃玫瑰，腦海里一下子有了畫面，她的小魚就是這樣的呀！不僅害羞，有時(shí)還膽小，見到她時(shí)老是想逃跑，是一頭傻乎乎的魚。

    周蓮笑得很溫柔：“他那時(shí)才初三吧，記不得是十四還是十五了。我把他叫進(jìn)來，他說他想再看看那朵花，我給了他，他把那朵花拿在手里反復(fù)看，眼睛里都亮著光的，跟我說這花真好看。”

    “唉……”周蓮嘆口氣，“可惜燙花的制作材料太貴了，我沒有辦法給他們上課。小魚看我做了一遍燙花后，每天都來看那幾朵花，終于有一天，他和我說他想學(xué)，問我能不能教他。我說你要么自費(fèi)給材料費(fèi)，我教你做幾朵入門的花，難的我也不會(huì)。”

    “第二天他就把錢帶來了，是他自己存下來的零花錢，丁零當(dāng)啷的連硬幣都有。我一下子就心軟了，真是個(gè)傻孩子，我說算啦，不收你錢了，但你別和別人說，我偷偷地教，你偷偷地學(xué)。他不答應(yīng)，非要把那一堆零錢都給我，后來我就收下了，有幾十塊吧。小魚就是這樣的性格，很較真的，他不會(huì)允許自己占我便宜。”

    “我教他畫花型，剪花型，染色，用燙鏝去熨燙，他學(xué)得非常快，不過沒學(xué)多久，我們就繼續(xù)不下去了，因?yàn)槲覜]有東西教他啦！我會(huì)的花型就那么三、四種，他都學(xué)會(huì)了。我說你要學(xué)更難的，你得去找老師。”

    “我沒想到他真的會(huì)走這條路，高三畢業(yè)那年的暑假，背著行李就去上海了。”周蓮看著占喜，“其實(shí)我一直覺得，小魚這個(gè)孩子，就算他不做燙花這一行，做別的，他一樣會(huì)做得很好。因?yàn)樗娴氖莻€(gè)很執(zhí)著很純粹的人，還耐得住寂寞，這樣的性格非常適合手作這一行。”

    周蓮嘆口氣，“他能選擇燙花這一行，這么小眾的，門檻雖低，精進(jìn)卻很難，我覺得他也是很有魄力，畢竟是個(gè)耳朵聽不見的孩子。吃虧也是吃虧在這里，很多事情太被動(dòng)，沒人幫他他自己就沒辦法解決，這個(gè)怪不了他，他能做到現(xiàn)在的成績已經(jīng)很不錯(cuò)了。只是……”

    周蓮看著照片里駱靜語稚氣的臉龐，又抬頭看向占喜，“只是我總覺得他應(yīng)該可以更好，真的小占，你可以給小魚多些鼓勵(lì)，讓他多點(diǎn)信心。他還年輕，有天賦又足夠努力，他就是缺了點(diǎn)運(yùn)氣，在這一行，他理應(yīng)有更大的成就。”

    聽到這兒，占喜想到自己幫小魚寫給方旭的那份“發(fā)言稿”，那件事的后續(xù)是什么？

    她回憶了一下，小魚見過方旭后，她在微信上問他聊得如何，他沒有正面回答，她問晚上要不要一起吃飯，他說他有事。后來就是元旦假期，她回富椿鎮(zhèn)了，兩人再也沒聊起這個(gè)話題。

    占喜以為事情已經(jīng)解決了，小魚和方旭依舊在合作，如今聽到周老師的話，她心里產(chǎn)生了疑問，小魚和方旭的矛盾真的解決了嗎？
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