第(2/3)頁(yè) 可等他一走,病人就得截肢了,好像就是脫了褲子放屁,他的所有操作都多此一舉。 “小陸啊,很不錯(cuò),以前是在哪個(gè)醫(yī)院讀的研究生???跟的哪個(gè)老師?我想到時(shí)候去拜訪一下取一下經(jīng),我們科室那些病人的傷口都很大很復(fù)雜。” “現(xiàn)在大家生活水平都好了,所以都比較愛(ài)美,我們也好跟跟時(shí)代的腳步嘛。”周玄青是真心話,這也是他喊美容科的人去和他配臺(tái)與講課的目的。 周玄青只是隨意地在問(wèn),就是像普通的談話聊天一樣,他也不覺(jué)得追問(wèn)陸成的導(dǎo)師有什么過(guò)分的,他本來(lái)就是去請(qǐng)求學(xué)習(xí)和交流的。 然后他就去穿衣服和戴手套。涂超然他們也都各自穿衣服去了。 陸成稍稍頓住了手里的動(dòng)作,然后抬起頭,眉頭微微一皺說(shuō):“不好意思,周教授,我沒(méi)讀過(guò)研究生?!? 臧尋手里的手套一下子沒(méi)拿穩(wěn),掉在了地上,他趕緊喊巡回護(hù)士再開(kāi)一套。 涂超然和吳偉兩個(gè)人則是拿衣服的手都沒(méi)穩(wěn),直接用手抓在了手術(shù)服的外面,污染了,也得重新?lián)Q一套,三個(gè)人都同時(shí)看向了陸成。 你這是在告訴我你就是個(gè)本科生咯? 那你這縫合技術(shù)? 不過(guò)三個(gè)人也沒(méi)說(shuō)話。 臧尋和劉開(kāi)華雖然也覺(jué)得陸成這話有點(diǎn)問(wèn)題,但他們?cè)缇蜁缘藐懗删椭皇莻€(gè)本科生,規(guī)培就在本院規(guī)培的,所以反應(yīng)沒(méi)那么大。 周玄青主任上得臺(tái)來(lái),陸成用美容縫合的線已經(jīng)把傷口關(guān)閉了一半,還在繼續(xù)不緊不慢地進(jìn)行著。 閉合的傷口,幾乎都看不到那條其他人在進(jìn)行美容縫合時(shí)產(chǎn)生的鋸齒線,而是一條非常筆直的線條,兩邊的皮膚,就像是粘在了一起似的。 這效果,怎么看怎么舒服。 第(2/3)頁(yè)