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    “師兄，我這樣講你懂了嗎？”

    路明非將圓珠筆的筆尖輕輕點在紙頁上，轉頭對著坐在旁邊的楚子航問道。

    “嗯。”

    楚子航點頭。

    “好嘞！”

    路明非合上筆記本，把圓珠筆放在一旁。

    “師兄我目前會的也就這么多了，能教你的都教你了。”

    看著楚子航認真點頭，路明非有些肝疼。

    不是說好了我來你家是你教我的嗎？這怎么教著教著就變成我教你了？

    在從楚子航那里學到并不算很多的“高三課外解題技巧”之后，路明非轉而把一些自己在自學時的摸索出來的技巧教給了楚子航，算是投桃報李。

    結果現在路明非抬頭一看時間。

    楚子航教他只用了不到一個半小時，他教楚子航卻用了整整兩個半小時。

    這倒不是他們兩個的理解能力和學習速度有多大差距，主要是知識量不同。

    路明非教給楚子航的東西比楚子航教給路明非的信息量多了不少。

    “謝謝，”楚子航端起水中舒展漂浮著幾片茶葉的紙杯，“你很厲害。”

    “還好吧，”路明非道，“平時做題的時候容易瞎想，偶爾思路跑偏也會有別的收獲，就順便記下來了，想著萬一用得上呢？”

    “我能教你的已經教完了，你也是，約好的事完成了，現在干嘛？”

    楚子航問道。

    路明非也算是有點了解楚子航了，知道這位師兄有時候說話直得要死，一點情商都沒有，明明是正常說話，聽在別人耳中就很容易變味。

    楚子航一句“約好的事完成了，現在干嘛”，大部分不熟悉他的人都會思索這是不是在委婉的下逐客令，畢竟人家都說了“事辦完了”，那你還留在這干嘛？

    但是假如路明非沒理解錯的話，楚子航真的只是很單純地在表達“這件事已經完成了，下件事是什么？”，說白了，他是很認真地在征求路明非這個客人的意見。

    而不是下什么委婉的逐客令。

    “額……一時我也想不到有什么事可做，”路明非撓撓頭，思索了一下，“師兄你家有游戲機嗎？”

    “游戲機？”楚子航搖頭，“沒有。”

    “也是，師兄你也不像是會打游戲的人，”路明非搖頭嘆氣，“師兄這樣你的人生就少了很多樂趣啊！”

    “樂趣？”

    楚子航不解。

    “對啊！”一提游戲，路明非立刻來了精神，“很多游戲都特別好玩的，師兄你聽說過惡魔城傳說嗎？”

    “沒有。”

    楚子航搖頭。
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