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    更何況還要研發(fā)建造更大更強的戰(zhàn)艦，最好是能重鄭和當年出海所用之寶船。

    可這顯然不現(xiàn)實，因為圖紙早已被劉大夏給藏了起來，工藝也失傳上百年之久了。

    想到這里，朱由校就氣的不行，當即下令，將劉大夏挖墳鞭尸，全族流放遼東，世代為奴。

    隨后他就召見了內閣次輔徐光啟：

    “朕聽說輔臣年輕時，曾拜西洋夷人為師，學習他們的文化。”

    “確是如此，臣當年在廣西時，偶然看到了萬國全圖，驚愕不已，當時臣就下定決心，必要拜繪制此圖之人為師。”

    “幾番周折之后，臣終于是得以嘗愿，拜了利瑪竇為師，跟他學習西方的天文地理，數(shù)學，并將夷人的數(shù)學原本，翻譯了出來。”

    這個利瑪竇朱由校聽說過，是個意大利人，他的墓就在北京城外。

    “朕今日找你來，是為我大明皇家海軍的建設以及編練一事，朕思來想去，滿朝文武，也就你較為了解海外之事。”

    “輔臣常與西洋人打交道，應當知道天外有天，人外有人，大海之外，還有無數(shù)的國家以及土地。”

    “你也是看過萬國全圖之人，朕也就不與你多說了。”

    “我大明之國土，在整個世界來看，不過是區(qū)區(qū)一隅而已，何以自稱天下之主，天朝上國？”

    “尤其是西洋人的海軍戰(zhàn)艦，我大明實在不可及也，差距懸殊。”

    “或許也算是不幸中的萬幸，目前他們還沒有航行到我大明來。”

    “可現(xiàn)在沒來，不代表將來不會來，海上的實力我大明已經遠遠落后于西方，到時如果他們真的來了，我大明如何抵御？”

    “所以我大明必須抓住這個時間點，迅速且大力的組建強大等我海上艦隊來，不能在拖拉下去了。”

    “更何況我大明沿海倭寇海盜泛濫，在海上肆意橫行，為非作歹。”

    “嚴重威脅著我大明沿海的地區(qū)和百姓，朝廷的威嚴信譽何在？實在可恨。”

    “唯有一支強大的海軍，才能徹底解決此患，御敵于國門之外，好比我大明之九邊軍鎮(zhèn)。”

    


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