第(2/3)頁

    陶桃問許國棟，“許國棟，你為什么說樂樂是傻子呢？”

    陶桃問得和顏悅色，許國棟根本沒有意識到他說的話有什么問題。

    他仰起天真的臉。

    “我媽媽說的。”

    “你媽媽為什么要這樣說?”

    “我媽媽說，是響水村的人跟她說的，他們都說，樂樂是一個傻子。”

    “傻子是什么意思?你知道嗎？”

    “我知道，傻子就是笨蛋。”

    “你認為樂樂是笨蛋嗎？樂樂會識字，會看書，會講故事，會做手工，做算術(shù)題也很厲害，他各方面都挺厲害的，這樣的人是傻子，那么這個幼兒園里的小朋友豈不是都是傻子了?”

    許國棟想了想，“他好像不是笨蛋。但是響水村的人為什么說他是笨蛋呢？”

    陶桃拿過一本看圖識字的書，翻開指著里面的蘋果問他。

    “許國棟，這是香蕉，對嗎？”

    “陶老師，這是蘋果。”

    “是呀！明明這是蘋果，但是我告訴你，這是香蕉，你會因為我說它是香蕉就說它是香蕉嗎？”

    “可是它明明就是蘋果，你為什么要說它是香蕉呢？”

    “我想通過這件事情告訴你一個道理，你要有自己的正知正見，你知道這是蘋果，你有這樣一個正確的認知，就不會被別人的胡說八道帶偏了。不能睜著眼睛瞎說，明明是蘋果，人家說這是香蕉，你也就跟著說是香蕉，明明許國棟是一個小男孩，別人胡說八道，說許國棟是一個小女孩，你就真的是一個小女孩嗎？”

    許國棟不滿意的道:“我是一個小男孩，不是小女孩。”

    “是呀！你確實是一個小男孩，但是如果有人要搗亂，說你是一個小女孩，你心里肯定不高興，同樣的道理，樂樂這么聰明伶俐，卻有人說他是傻子，是笨蛋，他心里也不高興。”
    第(2/3)頁