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    “謝老師提醒。”喬木堅持，“但我還是想進二星位面拼一拼。”

    “但一張二星位面卡的價值不菲，老師也有義務幫學校節省開支。”威爾遜老師道：“歷屆考核中，普通人類種族在二星級位面中的平均得分不超過三十分，你沒有必要為此浪費學校的資源。”

    “是嗎？”喬木臉上不動聲色，心里已經開始腹誹。

    這話說的倒是好聽、為了節省學校的資源，但這老師實際上打的什么主意，他心里是門清。

    考核所用的位面卡都是學校統一分配的，如果出現剩余，老師可以自由支配。

    這老師不想給他用，明顯是想把這張二星位面卡節省下來裝進自己的腰包。

    “威爾遜老師，我記得這是校方考核，不是什么小測驗。”

    喬木語氣嚴肅，“根據學校規定，在我不違規的情況下，你應該以我的要求為準。”

    “確實有這么個規定。”

    威爾遜老師面色微微變化，想了想，道：“我剛才也只是給你提個建議，那我再問你最后一次，確定要選擇二星位面嗎？”

    說完，他又補充一句：“別忘了，如果考核時表現太差，去了前線是分配不到什么好位置的，一星位面取得好成績的概率明顯更大一些。”

    “謝老師提醒。”喬木面色不變，“我確定要選二星位面。”

    這老師最后一句話的意思，他已經聽出來了，就是在隱隱的威脅他，如果他通過不了考核，被分配到前線后肯定會過的很慘。

    很早就有傳聞說老師跟前線的官員有勾結，雙方合伙，想要搞他一個學生輕輕松松，但……他沒理由妥協。

    選了一星位面，哪怕拿了滿分，主動權也不在自己手里，只要那些選擇了二星位面的學生正常發揮，他就肯定無法通過考核。

    只有二星位面高達三百分的上限，才有百分百通過考核的可能！

    他的目標一開始就是不去前線，可不是為了去前線能過上什么好日子。

    因此，這要妥協了才有鬼了。

    “……”

    威爾遜老師盯著喬木看了一會兒，面色一陣變換，最終拿過一張二星位面卡，語氣頗為不善道：“老師尊重你的選擇，好好表現吧。”

    “好。”喬木接過卡片，朝自己的座位走去。

    一路上，自然吸引了不少學生的目光。

    初始十神性點的學生選擇二星位面歷練，這在歷屆考核中幾乎是絕無僅有的事情，并且為了這次考核，喬木似乎還跟老師對上了。

    不少人都在感慨著喬木的迂腐，三個B級的普通人類而已，又不是說多么強力，有必要為此冒著得罪老師的風險，去爭取二星級位面嗎？

    本來在一星級位面好好表現，哪怕通過不了考核，去了前線也能分個好位置來著，說不定混個三年就能活著離開前線了，結果非要作死這么搞。

    現在得罪了老師，怕是去了前線，就別想著回來的事了。

    “唉，人生本就苦短，有些人還非要走捷徑。”
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