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    第60章重溫

    她冷眼看他，像被踩到尾巴的波斯貓，瞪人還必須優雅。

    “哎喲，行了哦，”他得逞了，拍拍身邊的位置，“看不懂就坐過來，我給你講。”

    她：“……”

    他縮脖子：“怎么，你來不是這意思嗎？

    成，那你說個解決辦法。”

    一貫氣勢凌人，掌握絕對主動權的女主，此刻竟有些無所適從。

    無所適從了一下，她最終還是屈服了，選擇坐下。

    他十拿九穩地笑。

    顧予臨講題的時候，把所有輕佻的目光和表情全都收起來，就好像是他本人對待音樂那樣，嚴謹、認真、確定、一絲不茍。

    他把把這個本該單薄的角色，從優點到缺點分析透徹，從而讓這個角色真正地豐盈跟立體起來。

    老師們說的沒錯，他的表演有靈性，有彈力，十分生動。

    這樣的把控能力是與生俱來的，任何的后天雕琢都難以完成。

    講完題目，女主角正在回味，他在等待期間也沒閑下來，竟然就這么順著把題目寫了下去。

    只見他一會兒皺眉運算，一會兒茅塞頓開般點點頭，重新行云流水地寫下去。

    女主角難掩目光中的震驚，卻不敢開口打擾。

    同學們陸陸續續地回來，看到他們倆，揉了揉眼才發現是真的：“我去，這什么搭配啊？

    ！”

    他解題解到快上課時。

    女主角說：“題目留給你吧，我先回位置上上課了。”

    他站起身離開的時候，他在她身后說：“其實Alice不是唯一一只。”

    她不明所以，回頭問：“什么？”

    “你說的那只鯨啊，五十二赫茲的鯨魚，它叫Alice，”他轉著筆回答她，“后來別的觀測站在海域里，發現了符合它模式的鯨歌。

    那鯨歌同時出現在了兩處，證明寬闊的海域里，不是只有Alice一個孤獨地吟唱。”

    他抬抬眉，意有所指：“要尋找共鳴其實并不難，只是得等。”

    她攥緊手中的草稿紙，看著他整齊的筆記，眼神忽然飄忽起來。

    她咳嗽了兩聲，目光也變得柔軟：“知道了。”

    兩個人因為這道數學題，交流開始慢慢變多。

    后來，他直接把桌子移到她后面，組成了一個奇怪的陣列。

    同桌驚詫：“你干嘛啊？”

    他無所謂地一笑，熠熠生輝：“好好學習。”

    前面的女主角會心一笑。

    那個題目，經他手之后，很快被解開了。

    劇情終于完全展開。

    “沈老師，到您的戲啦！”

    沈老師是組里請來的老一輩演員，演技精湛，得過不少獎，國民辨識度也很高。

    江筱然在電視上見過她好幾次。

    沈老師笑瞇瞇地起身：“行，來了。”

    毋庸置疑，這場戲是沈老師開頭的。

    她演的是一位老師。

    老師笑著問女主角：“題目的進展到哪里啦？

    給我看看。”

    女主角支支吾吾，從抽屜里抽出寫有題目的那張紙，一個不慎把草稿紙全都扯了出來。

    沈老師把紙都收了起來，本來不打算看，誰成想只是掃了一眼，便已經十分驚詫。

    “你解出來了？

    ！”

    女主低著頭：“還……還差一點……還沒整理好……”

    沈老師激動地握住女主的手：“已經算解出來了！你不知道，你不知道……”連話語聲都有點顫抖，又喜又感動地不住搖著她的手：“我們這一片十個學校，沒有一個學生解出來了，你是第一個吶！”

    女主角臉一白，撐起一個笑：“是嗎……”

    “對啊，”沈老師把人物演得活靈活現，眼中幾乎快要蓄起淚花，“老師就知道自己的決定沒有錯！你果然沒有讓老師失望！這可以算上一個成就了，我們學校這么多年了……才算是出了你這么一個好苗子吶！”

    沈老師繼續說：“趕快上報！免得被人搶占了先機！你這功勞太大了！”
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