第(2/3)頁(yè) 文桐也不管這些,直接一次抱了十本書,然后就開始“翻書大業(yè)”。她一目十行,書頁(yè)翻的“嘩嘩”作響。 翻完之后,全部送回去,又拿了十本。最后干脆坐在書架旁邊,按照書架的順序一本一本的翻看了起來。 “她在干什么?” “翻書。” “這能看進(jìn)去?” “應(yīng)該不能。” “是不是找什么呢?” “找也沒有這么快的!” 遠(yuǎn)處有一些學(xué)生在小聲的議論著她。這時(shí)一個(gè)身量較高,略顯清瘦的男生走到文桐身邊。 “同學(xué)你好,你需要幫忙嗎?我對(duì)這里的書很熟悉的。”清瘦男子看見文桐的第一眼,心就跳的有些厲害。 “不用,謝謝。”文桐抬頭說了一下,就又低頭繼續(xù)看書。 “咳咳——不知道同學(xué)是哪個(gè)院系的?我是農(nóng)業(yè)工程系的潘樹生。” 文桐合上書,起身,然后說:“我不是這個(gè)學(xué)校的。麻煩讓讓。” “啊?那你是哪個(gè)學(xué)校的?”潘樹生還是有些不死心。 “我不上學(xué)啊!俺爹非要我來,俺家的豬快生小崽子了,俺來找找母豬的產(chǎn)后護(hù)理,別把豬崽子弄遭禁了。我找了半天也沒看見有畫著帶豬的書啊?同學(xué)你知道不?知道帶豬的書在哪不?” “你—你不識(shí)字啊?”潘樹生有點(diǎn)失望的問道,白瞎這么張臉了。 “不認(rèn)識(shí)啊,咋了?我對(duì)著那個(gè)圖片就能找到。再說不認(rèn)識(shí)也能養(yǎng)好豬。我跟你說,這個(gè)養(yǎng)豬他有講究。你每天都得給它鏟糞。就那個(gè)糞黃中帶灰,特別是那新拉出來的,冒著熱氣兒,跟那個(gè)...哎?同學(xué)你咋走了呢?” 文桐看著跑著離開的潘樹生,撇撇嘴,大聲的說了一句:“哎呀!還得找豬啊!” 接下來沒有一個(gè)人來打擾文桐,她就專注自己“翻書找豬”的事業(yè)了。 ...................... 周末結(jié)束,文桐,殷雪和姜心語(yǔ)一群去上專業(yè)課。剛坐下沒多久,錢多多就坐在了文桐的旁邊。 文桐和殷雪對(duì)視一眼沒說話,坐哪里是人家的權(quán)利。 第(2/3)頁(yè)