第(1/3)頁(yè) “是你朋友介紹你來的?”慕容笑問道。 “嗯。”女孩笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我朋友在你這里看過病,說和你聊天的時(shí)候,你說起過想招個(gè)人,然后她就和我說了一下,問我有沒有興趣過來試試。” “原來是這樣。”慕容了然一笑:“怎么稱呼你?” “我叫喬靜。”女孩笑著從包里拿出一份簡(jiǎn)歷:“這是我的簡(jiǎn)歷。” 雖然簡(jiǎn)歷不完全代表能力,但還是有一定的參考價(jià)值的,慕容還是接過來看了一下。 她畢業(yè)的還是一本院校,這讓慕容對(duì)她的第一印象更好了一些。 無論如何,一本院校和專科院校之間的校園氛圍還是有挺大差別的。 隨后慕容便問了她一些基礎(chǔ)理論知識(shí),比如說出一種藥,讓她說出這種藥對(duì)治的病癥。 以及提供各種病例,讓她說出自己的用藥方式。 總的來說,慕容對(duì)她的能力還算滿意,而且她給自己的印象也不錯(cuò),態(tài)度端正。 做這個(gè)行業(yè),最重要的還是態(tài)度,必須嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。 慕容也就先收下她了,當(dāng)然還是有個(gè)試用期。 如果在試用過程中有什么,對(duì)她有什么不滿,那就還要考察一下。 不一會(huì)兒,診所里便來了客人,她的哈士奇拉稀很嚴(yán)重。 本來慕容是想讓喬靜來診治,自己在旁邊聽著。 遇到她說的不對(duì)的,或者雖然她的治療方法沒錯(cuò),但還有更好的方法的,自己再給她糾正。 但看到這只二哈病得有點(diǎn)嚴(yán)重,慕容便親自出手了。 如果都病這么重了還讓實(shí)習(xí)生來練手,客人會(huì)覺得你完全不考慮寵物的生命,肯定心生不滿。 想讓喬靜診治,暫時(shí)只能把病癥比較輕的寵物交給她,而且診所里至少還要有兩個(gè)以上的客人。 這樣客人就會(huì)覺得,自己暫時(shí)忙不過來了,讓實(shí)習(xí)生先看一下也沒關(guān)系。 慕容一邊診治,一邊也給喬靜進(jìn)行講解。 需要用到什么藥,他就說一聲,喬靜就會(huì)把藥取過來,好歹是讓他輕松了一點(diǎn)。 “師傅,您這診治速度也太快了吧!”喬靜在一旁驚嘆道。 “師傅”這個(gè)詞,目前的確已經(jīng)不常見了。 但在這個(gè)行業(yè),資歷老一些的醫(yī)生帶實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)生通常還是喊師傅。 第(1/3)頁(yè)