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    接下來(lái)，唐毅便趁熱打鐵，將自己計(jì)劃中的一攬子計(jì)劃和盤托出，曬著窗外暖和的陽(yáng)光，耳邊聽(tīng)著清揚(yáng)的音樂(lè)，唐毅覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)合最合適聊聊訓(xùn)練計(jì)劃了。

    這頓午后甜片唐毅吃得很愉快，關(guān)于之后的訓(xùn)練計(jì)劃，他基本和拉魯拉絲達(dá)成了一致意見(jiàn)。

    這對(duì)他是很重要的，如果拉魯拉絲稍微表現(xiàn)出一點(diǎn)不情不愿的話，那么他會(huì)毫不猶豫放棄原來(lái)的計(jì)劃。

    這個(gè)午后難得的靜謐時(shí)光過(guò)去得是如此快。

    在拉魯拉絲正式長(zhǎng)大的這天，她吃到了人生中第一塊蛋糕，并且和一位直男訓(xùn)練家認(rèn)真討論了今后的訓(xùn)練計(jì)劃。

    這是難忘的一天。

    這樣難得享受午后休閑的機(jī)會(huì)，在之后幾個(gè)月內(nèi)其實(shí)也是越來(lái)越少了。

    距離選拔賽還有一個(gè)月的時(shí)間，距離高考也只剩下最后幾個(gè)月。

    高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥和無(wú)聊的，更多是在機(jī)械地重復(fù)家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活，但唐毅也知道這段時(shí)間的緊張也是必須的。

    盡管這個(gè)世界的壓力遠(yuǎn)比唐毅認(rèn)知中那個(gè)世界更小，但對(duì)像唐毅這樣普通家庭出身的人來(lái)說(shuō)。

    如果他想將來(lái)賺更多錢，或者有更好的未來(lái)。高考都是最好的渠道，不管是工作，還是成為訓(xùn)練家，都是如此。

    唐毅給拉魯拉絲制定的念力熟練度提升計(jì)劃依然沒(méi)有變，只不過(guò)在咨詢李耀文教練的意見(jiàn)后，稍稍調(diào)整了下其中的方式，讓其變得更加合理。

    比如說(shuō)限時(shí)和定量，限定完成的時(shí)間，限定完成的任務(wù)。

    讓拉魯拉絲每次使用念力時(shí)更有緊迫感，起初時(shí)或者會(huì)手忙腳亂，但逐漸適應(yīng)后，訓(xùn)練的效果反而提升了很多。

    就這樣，他在用自己的方式，用拉魯拉絲也能夠接受的方式不斷努力訓(xùn)練著。

    隨著拉魯拉絲的念力使用更加的嫻熟，時(shí)間又不知不覺(jué)過(guò)去了一周。

    在征得拉魯拉絲的同意后，第二周的周一，唐毅終于帶著暫時(shí)進(jìn)了精靈球的拉魯拉絲來(lái)到了學(xué)校。


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