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    這御劍課的后勁顯然是相當之大，整整一晚上宿舍里都回蕩著肌肉酸痛的呻吟聲，而這個狀態(tài)也就直接影響到了第二天早上的文道課。

    具體的情景魏澤沒有看到。他之所以知道這件事，是因為第二天顏如玉特地找上了門來，臉色相當之難堪。

    “道友，今日這學(xué)子們的表現(xiàn)怎的又有所下降了？”

    經(jīng)過魏澤的教師資格培訓(xùn)，他現(xiàn)在已經(jīng)基本能分辨出學(xué)生們的上課狀態(tài)，哪些是真在聽哪些是在走神、哪些感興趣哪些效果不行，再進行針對性調(diào)整。

    如此一來，雖然趕不上魏澤的水平，但比起剛開始，文道相關(guān)課程的反饋已經(jīng)好了不少了。

    然而這學(xué)期才剛上一節(jié)課，他就又懷疑人生了：“假期期間，老夫分明鉆研了你所說的那些…那些什么教學(xué)模型，今日授課時，也注意了所謂‘心流’、‘注意力法則’之類，為何學(xué)子們?nèi)允腔杌栌俊?

    “嗯…這次應(yīng)該不是你的問題。”

    他早上作為導(dǎo)員巡查的時候也看見了那幫學(xué)生的狀態(tài)，個個都是全身僵硬、一瘸一拐，滿臉都寫著身體被掏空。這要是還能好好上課，那才真是見鬼了。

    不過作為校長，這也是很嚴重的教學(xué)問題。于是當天他就將上官雨凝叫來了辦公樓，詢問情況。

    “也就是說，在下的授課方式不妥么？”

    上官雨凝聽他說完，立刻就正襟危坐：“十分抱歉。此番是在下學(xué)藝不精，干擾到了顏如玉師兄的講授，還請魏大人指點一二。”

    ——這里還得提一下這個稱呼問題。在上官雨凝剛來的時候，魏澤就確認了一下她和顏如玉的關(guān)系。從談話中得知，雖然顏如玉不知道她這位劍仙，但她卻聽說過這位文圣、在當時的昆侖大學(xué)內(nèi)相當有威名，大概能相當于今天的榮譽校友。于是這么看來，這倆人在千年前差不多就是同門師兄妹關(guān)系，也就以此相稱。
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