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    對比之前，學期內雖然仍對吐納修煉有要求、每晚也會有單獨的自習修煉時間，但比起軍訓的強度已經是一個天上一個地下。通過那番訓練的新晉修煉者早已是無所畏懼，對于即將到來的修仙知識無比期盼。

    這一點，魏澤在講第一節課的時候便切身感受到了。

    新學期第一天的第一堂課是符咒學，主要內容是術法符號的基本認知與運用。

    對于初學者來說，要記住那幾百上千個基本符號實在不是個多么輕松愉快的工作。魏澤因此提前了數天備課，力圖把這些枯燥的知識講得更有趣些。

    但事實是，他剛一站上講臺，全班學生的目光便像聚光燈似的定在了他身上。那熾烈勁兒，參加演唱會的追星族也不過如此。

    “符咒，也就是所謂‘符篆’，以靈物為憑調動自然靈力。古法有云‘以道之精氣，布之簡墨，會物之精氣’，講的就是符咒的構成?，F在我們先來看看基礎的‘符膽’…”

    開始的這部分理論他自己都覺得枯燥，但這幫孩子也依舊是一副如癡如醉的表情，低頭一看，有些人的筆記本記得比他在黑板上寫的還多。

    他邊講邊瞥著面板，看到的是成片成片的刷新提示。

    【學生【趙詩靈】符咒知識理解加深，靈力值+1】

    【學生【簡以軒】符咒知識理解加深，靈力值+1】

    【學生【叢遠】符咒知識理解加深，靈力值+1】

    【學生【肖游宇】符咒知識理解加深，靈力值+5】

    【學生…】

    雖然每個學生的理解程度不一致，但一節課上下來，也加了40多點靈力值。

    有之前上吐納呼吸課的經驗，他提前掐好了時間，剛一宣布下課立馬跑路，不然一擁而上的學生能把他堵到下節課上課去。

    從前，大家學的語數英、物化生、史地政之類的東西都只是課本里的死知識，但如今魏澤所講的每一個字都和他們息息相關。
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