第(2/3)頁(yè) “嘿嘿,你俊武哥也是這么想的吧?” 陳昭看著金俊武,臉上露出揶揄的微笑。 村主任金俊武沒(méi)有點(diǎn)不好意思,直截了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我們兄弟三人年輕的時(shí)候,我爸拿著戒尺讓我們兄弟三人讀書(shū),我歪好還跟上他識(shí)了幾個(gè)字,我哥和我弟常讓我爸拿鐵戒尺把手都打腫了,可還是連一個(gè)字也沒(méi)認(rèn)下。要我說(shuō),也不是大家不知道學(xué)習(xí)認(rèn)字的好處,實(shí)在是咱們農(nóng)民腦子笨,學(xué)不好?!? 為了加強(qiáng)說(shuō)服力,他又繼續(xù)道:“咱們村這么多年,考上高中的才幾個(gè)?不是人人都像你家少平、蘭香那樣?!? 陳昭搖搖頭,說(shuō)道:“俊武哥,我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)!你父親金老先生冬閑了就在村里辦冬學(xué),教窮人家娃娃識(shí)字,他是為啥?還不是讓大家伙不做睜眼瞎?只是當(dāng)時(shí)兵荒馬亂的,看不到出頭,大家才沒(méi)學(xué)習(xí)的心氣?!? “我現(xiàn)在想和你一起辦掃盲班,又為的是啥?還不是因?yàn)榭吹匠鲱^了嘛?咱們將來(lái)要辦廠(chǎng)子,廠(chǎng)子做大之后需要有文化的管理者,這些不能讓外面的人上來(lái),管我們的村民吧?” 陳昭滔滔不絕,說(shuō)了一堆理由,最后金俊武也不由得點(diǎn)頭。 但他還是一邊抽煙一邊說(shuō)著:“道理我都懂,可是咱們也沒(méi)建廠(chǎng)子嘛,再說(shuō)了,也沒(méi)有多余的老師啊,沒(méi)有一個(gè)盼頭,就算把他們打發(fā)到教室里,怕是也沒(méi)學(xué)習(xí)的勁頭。” “誰(shuí)說(shuō)咱們還沒(méi)建廠(chǎng)子?我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始籌備建一個(gè)豬飼料廠(chǎng)了!” 陳昭一邊說(shuō)著,一邊拿出一份刊物來(lái),翻開(kāi)其中一頁(yè),說(shuō):“你看看里面的內(nèi)容。” 金俊武卻不敢接:“這是啥東西?” “這是社會(huì)學(xué)期刊,和報(bào)紙差不多的東西,少平寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告發(fā)表在上面了。更高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)看到,咱們村想干大事業(yè),至少上面不會(huì)阻擋了。” “啥?少平發(fā)表作品了?”金俊武不由得肅然起敬。 他父親是東拉河一帶很有名望的金老先生,老先生學(xué)問(wèn)很深,還開(kāi)辦免費(fèi)蒙學(xué),讓大家認(rèn)字掃盲, 所以,金俊武對(duì)文化人有著根深蒂固的尊敬,對(duì)于能在報(bào)紙上發(fā)表文章的人,更是欽佩不已。 如今聽(tīng)到少平也發(fā)表相關(guān)文章了,還有可能被大領(lǐng)導(dǎo)看到,繞是金俊武心智堅(jiān)定,也不由得深受震動(dòng)。 他也不多說(shuō)話(huà),接過(guò)那本期刊看了起來(lái)。 盡管上面的字他三個(gè)最多認(rèn)識(shí)倆,但連蒙帶猜,大體意思也懂得。 第(2/3)頁(yè)