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    陳昭沒(méi)有讓少平進(jìn)山，除了因?yàn)樯倨叫枰σ愿皞鋺?zhàn)高考之外，他還知道，二叔玉亭很快就會(huì)獻(xiàn)上助攻，讓少平在村學(xué)校里當(dāng)老師。

    原來(lái)和少平同班同學(xué)的潤(rùn)生高中畢業(yè)回家以后，也沒(méi)有進(jìn)山勞動(dòng)。

    潤(rùn)生從小嬌生慣養(yǎng)，平時(shí)連一回水也不擔(dān)，更不要說(shuō)整天把日頭從東山背到西山了。

    田福堂也舍不得讓孩子受那罪。

    畢竟他是大隊(duì)支書(shū)，不在乎那點(diǎn)工分——那點(diǎn)工分才值幾個(gè)錢。

    關(guān)鍵是政策規(guī)定，不經(jīng)過(guò)兩年以上的勞動(dòng)鍛煉，沒(méi)資格推薦出去工作或上學(xué)。連京城大領(lǐng)導(dǎo)的娃娃都要到農(nóng)村來(lái)插隊(duì)落戶，接受貧下中農(nóng)再教育，他田福堂的兒子也就沒(méi)辦法給他安排一個(gè)公差，就是有門(mén)路也不行。

    田福堂正為這事發(fā)愁的時(shí)候，他的主要助手孫玉亭給他送上了助攻。

    玉亭建議，讓潤(rùn)生教書(shū)。

    而且就在本村教。

    雖然本村兩個(gè)老師的名額已經(jīng)滿了，但聰明的玉亭想出了好辦法，響應(yīng)政策號(hào)召，村里辦一個(gè)初中班。

    這樣就能增加老師名額了，田福堂的娃娃田潤(rùn)生就可以在學(xué)校里當(dāng)老師了。

    田福堂也是聰明人，立馬投桃報(bào)李，認(rèn)為可以增加兩個(gè)老師。

    既然一個(gè)名額給田潤(rùn)生了，另一個(gè)當(dāng)然得給玉亭的侄子孫少平了。

    因?yàn)榘次募?guī)定，農(nóng)村當(dāng)教師也算勞動(dòng)鍛煉，到時(shí)門(mén)外有工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們的娃娃就能符合推薦條件了……

    兩人達(dá)成協(xié)議，孫玉亭就按照流程辦理這件事。

    畢竟這件事的目的是為了田書(shū)記的兒子當(dāng)老師，他田福堂得避嫌。

    而玉亭身為貧管會(huì)主任，出面張羅這件事，合理合規(guī)，再合適也沒(méi)有了。

    貧管會(huì)很快通過(guò)這個(gè)提議，村委會(huì)也全票通過(guò)。

    主要是福堂和玉亭同意了，金俊山不好意思反對(duì)，田海民也沒(méi)有反對(duì)的理由，另一個(gè)村委會(huì)成員金俊武雖然心里不痛快，但是也只能少數(shù)服從多數(shù)。

    很快，孫家收到了這個(gè)消息，大家都很高興。

    對(duì)于少平來(lái)說(shuō)，當(dāng)老師有切切實(shí)實(shí)的好處。
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