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    說(shuō)完后又?jǐn)n著裙擺蹲下身體，從下面的柜子里取出了一藍(lán)一粉的兩個(gè)筆袋，并拿著它們來(lái)到茶幾前。

    “那個(gè)，總之歡迎你們加入學(xué)生會(huì)，英梨梨，霞之丘學(xué)姐。”她說(shuō)：“不介意的話還請(qǐng)收下這個(gè)。”

    “誒，給我們的？”

    “這是……”

    接過(guò)筆袋的兩女疑惑問(wèn)道。

    惠便嗯地一聲點(diǎn)著腦袋，微笑著說(shuō)：“是文具，我想兩位一定能用上的，如果你們喜歡的話就好了。”

    “居然是這樣子啊，謝謝你，惠～”英梨梨看了一眼筆袋中那些可愛(ài)風(fēng)格的文具，以明媚的口吻出言道謝。

    而詩(shī)羽亦是微微頷首說(shuō)了一聲謝，繼而將視線轉(zhuǎn)向伏案在桌的少年身上，心頭略有浮動(dòng)。

    “不會(huì)，畢竟我能做的也只有這點(diǎn)微不足道的小事而已，如果以后有什么關(guān)于學(xué)生會(huì)的問(wèn)題的話，可以隨時(shí)問(wèn)我哦。”

    “嘿誒～～～”見(jiàn)到惠反應(yīng)的英梨梨用手輕捏下巴打量著她，低吟道：“總覺(jué)得啊，我似乎可以跟你好好相處呢，惠。”

    “是……是哦？”

    “不不。你那怎么看都是對(duì)加藤她在知道你的另一面后，還能維持這么淡定的態(tài)度而感到驚訝吧？柏木英理老師。”安藝倫也連連揮手吐槽。

    “所·以·說(shuō)！都說(shuō)了不要在學(xué)校里說(shuō)出那個(gè)名字啊！笨蛋！！”

    “咕噗……你這家伙！居然對(duì)幫你搬運(yùn)東西的恩人使出踢小腿的陰招！”

    “吵死了吵死了！再說(shuō)誰(shuí)叫你擅自叫出那個(gè)名字的？”

    “這么說(shuō)來(lái)，安藝同學(xué)好像不論對(duì)英梨梨還是霞之丘學(xué)姐都完全不陌生呢，難道你們之前就認(rèn)識(shí)嗎？”惠的眼中帶著幾分好奇。

    “那兩人是青梅竹馬，至于詩(shī)羽學(xué)姐……在知道她輕小說(shuō)作家的身份后，就算不解釋你也應(yīng)該知道是怎么回事了吧。”

    這么說(shuō)著的加藤悠介來(lái)到她身邊，手中拿著一摞厚厚的a4紙張。

    「角色設(shè)計(jì)」

    「腳本大綱」

    “這是我最近整理出來(lái)的東西，你們先看一下吧，英梨梨，詩(shī)羽學(xué)姐。”他將組合好的文件分別交給兩人。

    ““這個(gè)是……””

    “《clannad》，也就是游戲的制作企劃書(shū)。”

    “什么——！”

    聽(tīng)到這話的安藝倫也立刻激動(dòng)了起來(lái)，“倒是也給我來(lái)一份嘛！加……”

    話還未說(shuō)完。

    啪。

    一份企劃書(shū)就被丟到了他手中。

    “thank    you！”

    安藝倫也對(duì)于悠介的粗魯也不在意，當(dāng)下就動(dòng)手翻閱起了手中的文件。

    而同樣身為創(chuàng)作者的詩(shī)羽和英梨梨也是相繼低頭開(kāi)始察看。

    房間里一時(shí)間只剩下“唰唰”的紙張翻頁(yè)聲。

    趁著他們看企劃書(shū)的時(shí)間。

    加藤悠介則是將目光轉(zhuǎn)向了身邊，就見(jiàn)惠正安靜地望著他，眼中帶著幾分詢(xún)問(wèn)與探究。

    遂開(kāi)口說(shuō)道：“抱歉，耽擱了一點(diǎn)其他事，先不用管他們了，我們今天有什么工作嗎？”

    “嗯……有的喔，體育祭的籌備計(jì)劃。”

    看了一眼沙發(fā)區(qū)陷入安靜的三人，少女移步來(lái)到自己那張辦公桌前，從某個(gè)文件夾中抽出了一份表格交給他。

    跟過(guò)來(lái)的加藤悠介也不見(jiàn)外，當(dāng)下就看起了文件。

    待確認(rèn)事項(xiàng)：

    ·關(guān)于各班的體育委員人選

    ·保健以及救援小組的名單

    ·活動(dòng)道具的狀態(tài)檢查

    ·來(lái)訪家長(zhǎng)的人數(shù)確認(rèn)

    ·開(kāi)會(huì)、閉會(huì)式的演習(xí)

    ·會(huì)場(chǎng)的布置
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