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    等到放學之后，加藤悠介未如往常一樣的去往美術教室，而是直接來到了豐之崎車站的月臺。

    沒有搭乘任何一趟電車，只是獨自坐在月臺的長椅上看著小說，順帶等候今天的正主出現。

    往來的人群川流不息，其中好多都是身穿豐之崎學園制服的學生。

    那些既沒有參加社團活動，也沒有打工的少年少女們。此時正熱情洋溢的商量著接下來要去哪里玩的事情，好不悠哉。

    由于社會的差異性，大多數日本人對“階級提升”的愿望不是那么強烈，并不會把高考視作改變命運的十字路口。

    所以選擇愉快的度過高中生活，等畢業后就直接出去打工的人也是很多的。

    與之相反的，對于那些想考上一所好大學的學生們而言，就不能這么輕松了。除了要犧牲掉大量的娛樂活動之外，放學后參加各種私塾的補習班更是家常便飯。

    畢竟只靠學校自己的課程，就想考入東大、名古屋、京都大學之類的一流名校，無異是癡人說夢。

    不過加藤悠介倒沒有那么大的目標，上大學對他來說只是為了完成與爺爺的約定，除此之外就再無其他了。

    雖說現在還為時尚早，但是對于今后要報考的學校他也早就決定好了。就是那所位于澀谷與表參道之間的——青山學院大學。

    選擇青學的理由倒也簡單，單純是因為離家比較近。只要搭乘千代田線到表參道站，接著再乘坐jr線就能抵達了，絕對不是因為青學的美女多才要考那里的。

    至于補習班？他是不可能去上的，因為——真！的！很！貴！

    根據調查，日本補習班講師的平均時薪為1200円。如果是那種有名的補習班，平均時薪甚至能夠達到2500円以上，標準相當的高。

    當然，對于那些家庭富裕的，不想讓孩子上大課的家長們而言，能夠上門教學的家庭教師也十分受他們青睞。

    除了比補習班自由度更高之外，針對性的教學方式和與學生間的直接交流，同樣是家長們選擇家庭教師的理由。

    只是相對的，家庭教師的費用也遠比前者要高。通常平均時薪在2000円左右，價格更高的可以達到4000円以上，差不多是補習班講師的一倍。

    說起家庭教師還真是一個輕松的工作啊，只要和可愛的學生們聊聊天，再吃吃漂亮的太太們……送來的可口點心，基本上就可以回家了。

    “唔……似乎看過類似的題材。”加藤悠介喃喃著，思維開始飛速跑偏，以至于下意識的忽略了周圍的環境。直到——

    “加藤君？”
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