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第27章 傅校長要養豬-《重啟激蕩年代》


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    對于傅松來說,科學管理這個概念實在太籠統,他只是個出主意的人,這種具體實務可以直接交給農學院的教授,術業有專攻嘛。

    當然,飼料也很重要,甚至比生豬養殖都有前途,西蜀的未來首富兄弟就是靠做飼料起家的,傅松忘了什么也不能把飼料給忘了。

    沐大完全可以一邊養豬,一邊研究飼料,既滿足了自身養殖業的需求,還能向外界銷售,所以,飼料是養豬之外的又一條發財路。

    見效快,效益高,風險低,甚至努把力還能爭取到市里的兜底政策,穩賺不賠,這就是傅松將生豬養殖作為第一選擇的原因。

    當然,這些都是傅松坐在檔案室里看資料想到的,純屬紙上談兵。

    紙上談兵的東西或許能說服顧永光和學校領導,或許還能得到領導的一番夸獎和鼓勵,但老子在乎這種東西嗎?

    顯然不在乎。

    夸獎和鼓勵對活了兩輩子的傅松來說是什么東西?

    就是個屁。

    他根本不在乎。

    傅松在乎的是自己能從這件事中得到什么好處!

    畢竟他是個有七情六欲、活生生的人,是要恰飯的。

    就在一個小時前,傅松還對顧永光硬塞給自己的差事滿腹牢騷,不過現在嘛,他的心態和思想來了個一百八十度的大轉彎。

    他不僅要漂亮的完成顧永光交代的任務,還要為自己謀些利益,比如,插手甚至主導校辦企業的經營。

    既然碰上了這種機會,老子就不能輕易放過!

    但他只是個小小的助教,插手一個大學的校辦企業,談何容易?

    所以,他要在這件事上表現出自己的能力,并且要讓領導有這么一種潛意識,這事兒啊,離了小傅就不行??!

    要展現出自己的能力,光靠坐在辦公室里指點江山、紙上談兵是絕對行不通的,得靠實打實的數據說話!

    發現問題,提出問題,分析問題,解決問題,這是學術研究的基本套路。

    但放到現實生活中,比如企業管理中,也未嘗不可。

    在傅松看來,搞學術研究與做企業,在一定程度上是相通的,他唯一缺少的是做企業的經驗。

    經驗這種東西不是天生就有的,都是后天通過學習摔打慢慢總結形成的。
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