第(2/3)頁 “啊,我沒啥其他意思,就是想問梁執事您這種想法是怎么來的?其實我之前也有過這種想法,不過因為外置能量裝置的這種技術不在我的知識范圍,所以就放棄了。” 梁永興撓了撓頭,咧嘴笑道:“主要是之前我一直在做戰甲方面的研究,戰甲上的能量供應本來也是個研究課題。后來看到試驗型的外置經絡裝置,不自覺的就想著往戰甲上套,一來二去就想到了這么一種辦法。” 試驗場地在三層邊緣,遠遠看去就像一個個碼放整齊的巨大集裝箱。 由于試驗場地本身就有威力試驗的要求,為了穩定性它內部沒有做空間擴增的陣法,于是就選了個郊區地帶來建立。 在姚長老的特權之下,幾人很輕易的就進入一處空閑的場地。試驗場地內部就是個巨大庫房,除了遠處立著的幾塊測試威力和精準的靶子外,最引人注目的就是墻壁上刻畫的復雜陣法紋路。 也正是那些陣法才給這試驗場地提供了強大的保護和緩沖作用,讓一些法訣法術不至于直接毀壞場地。 整個實驗持續了十分鐘不到,最終以防御強度相當于元嬰修者的標靶被接連不斷的轟擊報廢收場。 這還是孫梓由于裝置材料的限制無法全力施展的緣故。 幾人從試驗場地中出來的時候,臉上都掛著笑容。 “接下來周吉梁永興還有金柳思你們三個就主要負責對之前梁永興提出方案的落實,孫梓你和我一起去一堂靈械閣那邊,提交樣品并進行批量生產檢測。啊對了,還有一點是關于保密問題的,這點相信大家都明白。” 姚長老做完安排,幾人也都各自散去。 周吉趕忙呼喚了一塊浮空板過來,踩著往一個方向飛去的同時拿起玉牌查看時間,看到還有十幾分鐘后,更是焦急了。 傳道樓啟蒙班。 和那些教學樓不一樣,啟蒙班所在的位置是一處大院,前后都明顯有經過專人布置。整個院子里只有一處圓頂建筑。門窗設計和高度看,這建筑只有一層。 “小朋友們,大家在這里排好隊,等老師點到名后才能出校門哦。” 打扮精致,渾身上下洋溢著青春活力的女老師帶著一隊七八歲左右的小朋友們走到院子門口,手一翻,就拿出了一枚玉符,和院子外等候的家長們一一對應著點起了名。 院子柵欄大門兩邊,有兩個護衛把守,他們都是凝丹境界以上的水準。這種配置在教學區域也只有啟蒙班所在地才能看到了。 隨著老師一個個念著名字,大門內的小孩越來越少。最后只剩下了兩個小女孩手拉手在旁邊等候。 第(2/3)頁