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    聽到旁白氣急敗壞的喝罵聲，封棋的臉上浮現笑意。

    正如他所想的，旁白一直都在。

    只不過為了偷懶始終都沒有說話，默默在暗中窺視著自己。

    “沒事了，你繼續偷懶，有事再找你?！?

    【拒絕，其實我并沒有存在于現實線，我只是冥冥中感應到你在罵我，于是將自己的一部分意識投影至現實，現在我的投影即將消散，再見！】

    封棋：……

    面對旁白的死不承認，他無可奈何。

    但只要知道旁白存在于現實即可，到時候有問題就可以直接咨詢了。

    此時夜已深，一番洗漱后，他躺在了床上閉上了眼睛。

    想著心事，他思緒逐漸放空，表情逐漸安詳……

    ……

    次日，虎魄概念賽開啟的日子。

    封棋在學府餐廳吃完早飯后，就與林染來到了功法一班。

    此時班級里的學員都已經到齊。

    在之前的網絡抽簽環節，功法一班抽到的是八號，距離現場直播還需要一段時間的等待。

    此時他們正表情凝重地盯著講臺桌后面的熒幕，觀看其他學府班級的現場直播講解。

    看到封棋到來，學員都紛紛開口打招呼。

    封棋點頭示意，然后與林染來到教室的最后排找了個位置坐下。

    “棋哥，你提出的人體種神概念基本穩拿冠軍了，其他學府參賽班級提出的概念我大致了解了一下，和你的人體種神概念還是差遠了?！?

    對于林染的吹捧，封棋淡然一笑。

    其實各大研究所就已經盯上了“人體種神”的概念，只是他們沒有像蔚薇那般直接聯系自己，而是聯系了白浮生來了解詳情。

    往常網絡上對于各學府班級提出的概念好壞，必然會進行一番爭論。

    然后通過裁判打分來決定最后的勝負。

    但這一屆是意外，他拿出的人體種神概念就是“降維打擊”。

    各學府班級提出的是概念，而他提出的不止是概念，而是完善的理論體系。

    此時熒幕中正在直播的班級，是狂風學府的功法三班。

    他們提出了一個聽起來非常新穎的修煉體系概念“細胞再生”，核心理念是利用靈氣來刺激細胞再生，從而加快傷勢的修復。

    對于這個班級提出的概念，彈幕已經在瘋狂吐槽了。

    “這是什么辣雞概念，雖然我不懂修煉，但我知道人體細胞分裂次數是有限的，你這概念怎么不取名叫自殺術？容我打個1分先。”

    “給爺整笑了，果然每次虎魄概念賽總會出現搞笑的概念，靈氣和人體的結合都還沒搞清楚，這就上升到細胞層面了？就算你的概念可行，但你們考慮過要完善這個概念的虎魄研究院的研究員們嗎？”

    “學員動動嘴，研究員累斷腿，麻煩提出概念前為虎魄研究院的研究員們考慮一下?。ū梢?jpg）”

    ……

    由于參賽班級也能看到彈幕，所以狂風學府的學員們表情都不太好。

    就差掏出鍵盤和網友對噴了。

    每個參賽班級有一個小時的時間來講述概念內容，雖然時間不一定夠用，但初賽本就不需要詳細闡述，只需要讓觀看網絡直播的觀眾大致理解即可。

    當狂風學府的功法班成員講述完畢，網絡評分的平均分浮現在直播間。

    狂風學府的學員提出的修煉概念僅獲得了3.1的平均分，成績并不理想。
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