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101 佐助的挑戰-《我在木葉練吐納》


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    這就跟著教育一樣。

    可能有的發達地區孩子天賦并不如欠發達地區的孩子高。

    但是架不住老師好啊,平民家教出來的孩子和高學歷家庭教出來的孩子能一樣嗎。

    眼界并不是光靠學習學出來的,而是靠錢財砸出來的。

    考試有利有弊。

    但是他只考書本上的知識,利于選拔人才,代表是春野櫻這種。

    弊就是他并不利于實際應用。

    隨著考試的次數越來越多,竹本楓的理論成績在年級第一上已經霸占了很久。

    班級中的學霸們已經漸漸地放棄爭奪第一名的座位。

    每次考試基本上已經默認竹本楓是第一,轉而開始尋求爭奪年級第二。

    漸漸的宇智波佐助也開始自我懷疑,自己的能力到底有沒有竹本楓好。

    “我想看看,你這一年從邊境部隊學到了多少東西。”宇智波佐助向前走上幾步,將教室門口堵住,漏出一個自己認為“很和善”的微笑。

    “我記得你在出發前的對練上,取得的成績也算不錯吧。”

    竹本楓則是看著宇智波佐助的嘴角微微上翹,好像是露出他那一臉不屑的樣子。

    “真想上去揍他兩拳。”

    竹本楓強行忍住即將爆發的心情,用自己最溫和的語氣向著佐助說道:“佐助同學,不好吧,畢竟這還是在忍者學校,旁邊還有學弟在上課。”
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