第(1/3)頁 “比賽,高!” 伴隨著主裁判宣布比賽結(jié)果的聲音,全場掌聲雷鳴。 無疑,加州大學(xué)洛杉磯分校和南加州大學(xué)是同城死敵,不共戴天的死敵,恨不得撕碎對方的死敵;但是,在這一刻,他們都是球迷也都是普通人,真心實(shí)意地為這一場精彩絕倫的較量,送上掌聲。 這才是競技體育的魅力。 與此同時,直播間里也是一陣喧鬧。 “今天的比賽,作為第一單打,高文的表現(xiàn)堪稱完美?!? “全場比賽戰(zhàn)術(shù)清晰、執(zhí)行堅決,不是薩拉門托打得不好,而是高文的表現(xiàn)著實(shí)太出色,令人眼前一亮。” “皮特,你怎么看?” 索法爾知道自己的稱贊已經(jīng)夠多,于是就把話筒轉(zhuǎn)給了桑普拉斯。 桑普拉斯也不負(fù)眾望。 “首先,薩拉門托的防守能力還是出色,他的預(yù)判和手感,在ncaa依舊是一流水準(zhǔn),這也為比賽制造了諸多精彩回合。” “但也正是因為薩拉門托的出色表現(xiàn),越發(fā)凸顯出高文本場比賽的控制力?!? “我們可以看得出來,高文對于自己的擊球有著清晰的認(rèn)知,什么時候選擇什么擊球,什么擊球應(yīng)該取得什么效果,同時還能夠制造對方陷入什么的局面,這一份網(wǎng)球智慧,是無數(shù)職業(yè)球員夢寐以求的天賦。” “從全場比賽里高文面對自己發(fā)球局平分局面的表現(xiàn)就能夠看得出來,他意識到了危機(jī),同時因為知道應(yīng)該怎么提升狀態(tài)改變戰(zhàn)術(shù)重新拿回主動權(quán),這也是打破比賽平衡的關(guān)鍵?!? “薩拉門托今天只拿到了兩個破發(fā)點(diǎn),而且都沒有能夠兌現(xiàn);但反過來,高文足足拿到了十四個破發(fā)點(diǎn),最終成功破掉四個發(fā)球局,差距還是非常明顯的。” 索法爾捕捉到了桑普拉斯的一個細(xì)節(jié)。 “你是說,高文已經(jīng)具備職業(yè)球員的水準(zhǔn)了嗎?” “是的,我個人是這樣認(rèn)為的。” 第(1/3)頁