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    “直線！你個笨蛋！放著直線不打，打什么斜線？斜線就直接撞到對方反手直線上了不是？你到底在想什么？”

    嘟囔著嘟囔著，阿爾科塔就是一陣委屈涌了上來。

    全場比賽都是如此，在算計與反算計的博弈之中，他總是落后高文一步，以至于自己每一次精心算計的回球都踩到陷阱里，這種束手束腳的感覺讓阿爾科塔產生一種自己是“白癡”的想法，又憋屈又傷心。

    這樣的比賽，到底算什么嘛！

    阿爾科塔只覺得眼睛微微有點溫熱，連忙低下頭，揉了揉眼睛——

    沙子，剛剛進沙子了。

    場邊的羅賓森微微抬起下頜，眼底的贊賞光芒已經掩飾不住。

    短短兩分就能夠看出來，高文知道自己正在做什么。

    年輕球員進入發球勝賽局之后，往往容易波動，為什么？

    因為激動也因為亢奮，大腦容易發熱，既定戰術也就混亂一團；同時，對手則站在懸崖邊上背水一戰，這樣一來一往的心態微妙變化也就能夠改變比賽局勢。

    但高文沒有。

    從發球開始到前三拍進攻，高文想得很全很細，整個戰術思想非常清晰，以堅定的意志執行自己的戰術，全然沒有因為這是接近比賽勝利的一局比賽而走神；所以比賽打得很簡單，阿爾科塔沒有得到太多“反擊”的空間。

    這才是發球勝賽局的正確打開方式。

    如果說，前兩分證明了高文占據主動、先發制人的布局能力；那么，第三分則展現出高文陷入被動狀況下扭轉戰局的計算能力，哪怕是處于極限困境之中，頭腦和身體都依舊保持高速運轉的狀態。

    第三分，高文一發沒有進球，二發試圖偷襲阿爾科塔的正手，結果被阿爾科塔提前預判到，早早移動，正手完全打開，一拍全面發力的擊球就將高文偏弱的二發全力擊打回來。

    又重又深。

    顯然，即使已經站在懸崖邊上，阿爾科塔也依舊沒有放棄，昂揚的斗志保證了回球球質。

    阿爾科塔的回球幾乎就落在高文的腳邊，沒有回球的空間和時間，甚至就連發球的動作都還沒有完全歸位，這也徹底打破高文的進攻計劃，迫使高文在自己的腳邊勉強回了一記反彈球——
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