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    “內角ace。”

    “哇哦，發球速度并不快，時速176公里，但落點要得非常刁鉆，在發球區的t點位置，完美的一個內角ace。”

    “發球局第一分以這樣強勢的表現拿下。”

    “15：0。”

    ……

    “中路靠反手的近身發球，擠壓到了哈里斯的回球空間，哈里斯的單手反拍揮拍動作明顯沒有能夠完成，嚴重影響了回球質量，這也給了棕熊隊年輕小將充足的進攻時間，一拍正手斜線，然后一拍反手直線，哈里斯就已經疲于奔命，最終迫使哈里斯回球出界。”

    “這已經是開場以來，棕熊隊十八歲大一新生的第三記反手制勝分了。”

    “他的反手在開局階段展現出驚人的狀態，能防能攻，哈里斯的應對明顯有些跟不上。”

    “30：0。”

    ……

    索法爾稍稍有些手忙腳亂，開場以來，棕熊隊的球員已經連續得了六分，勢如破竹的強勢表現徹底顛覆了所有人的賽前預期，哈里斯似乎還沒有進入狀態就已經被進攻得暈頭轉向，就連喘息空間都沒有。

    但是！

    索法爾完全忘記了棕熊隊小將的名字——嚴格來說，不是忘記，而是不熟悉。

    開場介紹的時候，索法爾還說了好幾次那個名字，但華夏名字真的不好記，一下不看就說不出來了。

    文-高。

    索法爾再次瞥了一眼資料，有些不太確定哪個是姓氏哪個是名字。

    還是高-文？

    索法爾顛來倒去地念了兩遍，總算是稍稍有點感覺了，然后球場之上的比賽又出現了變化，也沒有時間思考是否正確了，反正全名都念的話，應該就不會出錯了……吧？還好，發音沒有擔心的那么難。

    “漂亮！”

    “哈里斯準確預判了……高文的發球線路，外角正手！回發球非常漂亮，又深又重！”

    剛剛解說完，索法爾就安靜下來，避免干擾觀眾看球，全神貫注地投入比賽——

    哈里斯終于準確預判，高文的發球始終都不是速度和力量占據絕對優勢的那種，更多還是依靠落點和旋轉的變化來打亂對手的回球，一旦預判準確的話，哈里斯的回球就頓時能夠感受到威脅。
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