第(2/3)頁 封校長也微微沉默，在他看來，青蟲繭的誕生、空想之蝶的誕生，全都是意外，是時(shí)宇考古時(shí)候的奇遇，不可復(fù)制性極高，在十一局內(nèi)，幾乎每一個(gè)成員，都有一些比較特殊，不可復(fù)制性極高的寵獸。 比如陸青依的擁有鎮(zhèn)邪獅血脈的風(fēng)魔獅，上哪去找第二個(gè)。 如果陸青依去研究怎么批量生產(chǎn)鎮(zhèn)邪獅血脈的風(fēng)魔獅，這不就廢了嗎。 花傳奇道：“可問題是，他沒有花費(fèi)什么精力，幾分鐘不到就完成了研究。” 封校長：“就算是這樣，也……恩？” “嗯？你說啥？” 封校長一愣，直接呆在了原地。 “剛剛時(shí)宇培育出了第二只青蟲繭。” “封前輩，青綿蟲一直是保證東煌御獸領(lǐng)域的中下層發(fā)展的非常重要的一環(huán)，現(xiàn)在這個(gè)發(fā)現(xiàn)，意義很重大。” “現(xiàn)在我和左博士都打算過去，您看，古都大學(xué)那邊，能不能配合一下，和建那個(gè)食鐵獸研究所一樣，再幫忙建個(gè)青蟲繭研究所？”花傳奇笑道：“我們可以在古都大學(xué)掛個(gè)職。” “這可是讓古都大學(xué)的飼育、研究系媲美考古系的機(jī)會(huì)，也就是考慮到時(shí)宇同學(xué)身份特殊，不然他現(xiàn)在恐怕早就被左博士挖到魔都大學(xué)了。” 封校長：“……你等下我有點(diǎn)亂。” 他老人家一邊撓著頭，一邊推開門，向著時(shí)宇的宿舍方向走去。 臥槽，時(shí)宇還真研究出了什么東西？ 一邊走，封校長一邊瞪大眼睛。 片刻后，他就來到了時(shí)宇宿舍門前。 時(shí)宇打開門，看著到來的封姥爺，一頭霧水。 “封校長您怎么來了。” 封校長沒有看時(shí)宇，而是看向了時(shí)宇身后。 此時(shí)，十一只青蟲繭，正屁顛屁顛跟在時(shí)宇身后，瞪著大眼睛，看著他。 封校長：？？？ “這，這是啥。” “青蟲繭……”時(shí)宇道：“剛才證實(shí)了一下，還真有可復(fù)制性，不可思議，進(jìn)化材料用對(duì)，幾乎是100%能進(jìn)化到繭族。” “就是不知道能不能成功破繭……不過問題應(yīng)該不大，因?yàn)橄x繭狀態(tài)也能鍛煉技能。”時(shí)宇一副感慨。 “封校長，您說靠這個(gè)研究成果，能不能進(jìn)第三局。”時(shí)宇問。 當(dāng)初加入十一局，起始資金都1000w，成為正式成員后，更是獲得了遺跡環(huán)，圖鑒，遺跡冥想法等多個(gè)福利，甚至十一進(jìn)化的十億資金，也相當(dāng)于是十一局提供的，他思考了下，專精飼育領(lǐng)域的第三局，怎么也不可能比十一局福利少吧。 多掛個(gè)職，他也是無所謂的，一個(gè)局也是待，兩個(gè)也是待，多結(jié)識(shí)一點(diǎn)前輩，總是有好處的。 封校長：？？？ 你特喵還惦記兼職多個(gè)部門呢？ 封校長有點(diǎn)后悔跟時(shí)宇說自己兼職三個(gè)部門了。 “這個(gè)，這個(gè)可能不太夠。” 封校長嘴角抽搐，道：“想進(jìn)那種地方，即使研究出了穩(wěn)定的高等君王種族培育方法，也還不夠資格，第三局的成員比十一局還少，各個(gè)都是妖孽，我就隨便跟你說一個(gè)人吧。” “她是東煌最頂尖的技能教學(xué)師，手里掌握著三種通用性極高的超階技能的教學(xué)秘籍，并且自己的天賦，可以輔助教學(xué)，她曾花費(fèi)三年時(shí)間，輔助一位封號(hào)傳奇，培育出了一只掌握六種超階技能的無敵霸主。” “換句話來說，達(dá)成一定條件，他們是有希望培育出霸主潛力寵獸的一批人。” “第三局沒你想的那么簡單。” “當(dāng)然，他們那種變態(tài)的天賦使用起來代價(jià)也非常大，相比之下，我們的聆聽天賦雖然不易發(fā)動(dòng)，但好在不會(huì)存在什么較大的副作用。” “取決于能否進(jìn)入東煌十三局的更多是御獸天賦，單靠成果很難，除非成果非常巨大，你還是別想了。” “不行嗎……”時(shí)宇哈哈一笑，那算了，日后再說。 “所以您來這里是……”時(shí)宇看向火急火燎的封校長。 封校長：“……” “你對(duì)研究飼育很感興趣？”他問。 封校長胃疼的思考著。 首先，的確就如花傳奇所說，這是不小的發(fā)現(xiàn)。 如果研究出什么后續(xù)成果，古都大學(xué)從此就不止只有考古系能拿得出手了。 從此飼育系，也將是國內(nèi)頂尖。 而且，青蟲繭的研究，也確實(shí)是貨真價(jià)實(shí)能對(duì)整個(gè)國家的御獸領(lǐng)域起到促進(jìn)發(fā)展作用的研究，不是不務(wù)正業(yè)。 考古考半天，也不一定有這個(gè)出成果有價(jià)值。 封校長微微抬起頭，沒想到時(shí)宇還有這方面的天賦。 他思索半天，決定了給予支持。 反正時(shí)宇也還年輕，學(xué)校建個(gè)研究所，讓時(shí)宇兼職飼育系在學(xué)校折騰兩年也沒什么大事。 一來能增加古都大學(xué)的飼育研究底蘊(yùn)，二來，也一樣能讓時(shí)宇安心在學(xué)校發(fā)育，只要時(shí)宇不去什么危險(xiǎn)的地方浪，做什么都行，何況這也是正事。 封校長越想，越覺得可行。 “我決定建立一個(gè)青蟲繭研究所，由你來主導(dǎo)研究，意外嗎！”封校長想清楚后，笑道。 仿佛已經(jīng)看到了，時(shí)宇興奮的表情。 而他自己，也腦補(bǔ)起來了，古都大學(xué)雙王牌專業(yè)的未來。 “啊？”時(shí)宇茫然搖頭，道：“我對(duì)青蟲繭的研究……沒多大興趣啊。” 封校長：？？？ “那這是怎么回事！”他指向青蟲繭們。 時(shí)宇道：“偶然……意外？您放心，確認(rèn)了青蟲繭的可行性，我的任務(wù)就結(jié)束了，左博士和花傳奇好像要過來，到時(shí)候我把資料交給你們，你們?nèi)パ芯烤秃昧耍椰F(xiàn)在只想搞化石，最好是神話生物化石。” 青蟲繭就算研究透了，對(duì)于時(shí)宇來說也就那樣了。 但如果是研究化石，就不一樣了。 這涉及空想之力，涉及讓古生物復(fù)蘇，涉及神獸復(fù)蘇，這才是對(duì)時(shí)宇這個(gè)神話學(xué)者吸引力最大的。 第(2/3)頁