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    “沒(méi)興趣。”

    林凡簡(jiǎn)單明了的回答。

    他現(xiàn)在腦袋還很暈，看見(jiàn)題目就眼花，實(shí)在不想做題。

    “多少看一下吧。”

    胡教授對(duì)林凡抱有就很高的期待，

    有句話(huà)說(shuō)得好，

    考九十九分是因?yàn)橹荒芸季攀牛?

    考一百是因?yàn)樵嚲碇挥幸话俜帧?

    林凡現(xiàn)在就屬于試卷只有一百分的情況，

    這份的難度中上的試卷并不能檢測(cè)出林凡的真實(shí)水平。

    所以胡教授想用附加題來(lái)看看林凡的數(shù)學(xué)水平到底在哪個(gè)檔次。

    林凡沒(méi)提筆，手背撐著下巴，隨口應(yīng)付道：“老師，我頭痛不想做。”

    附加題這玩意本來(lái)就是可做可不做，

    不做又不會(huì)扣分，

    做對(duì)了又怎樣？

    自己現(xiàn)在都鐵定滿(mǎn)分，你還能給我加到兩百分？

    而且自從用了那支未來(lái)智能筆后，他腦袋里面就多了一些亂七八糟的東西，

    好像是剛才做過(guò)的那幾道題的相關(guān)知識(shí)。

    “難道使用智能筆做題后，還會(huì)將題目的相關(guān)知識(shí)傳輸?shù)绞褂谜吣X海？”

    “原作里，小叮當(dāng)?shù)闹悄芄P可沒(méi)有這個(gè)功能。”

    林凡記憶中，小叮當(dāng)拿出的智能筆只能夠自動(dòng)答題，并不會(huì)對(duì)使用者產(chǎn)生其余影響。

    莫非是因?yàn)槟莻€(gè)？

    林凡想起百寶箱中對(duì)于蘇美爾巨劍的介紹，心中有所明悟。

    “隱藏效果：視不同位面而定。”

    “難道是因?yàn)槲矣|發(fā)了智能筆的隱藏效果？”

    在群內(nèi)獲得的商品，除了本體功能以外，有概率會(huì)帶有隱藏功能，該功能在不同世界有也不同的效果。

    這么說(shuō)來(lái)，

    自己撿到寶了？

    一不小心還觸發(fā)智能筆的隱藏效果。

    哈哈哈，林凡心里面偷著樂(lè)，

    大腦的眩暈感逐漸消失，智能筆灌輸進(jìn)來(lái)的知識(shí)被消化，

    現(xiàn)在他不需要智能筆的幫助，也能夠?qū)⑹李}解答出來(lái)，甚至遇到類(lèi)似的題目他也能很快回回答。

    林凡竊喜，同時(shí)也注意到旁邊遲遲不肯離開(kāi)的胡教授。
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