第(1/3)頁(yè) 這邊,趙平安和呂世杰緊急著手對(duì)兩浙于廣南行營(yíng)的首期素質(zhì)教育。 即使是臨陣磨槍?zhuān)脖炔蛔龊玫亩唷? 趙平安認(rèn)為,“傳銷(xiāo)”的秘訣在于務(wù)虛會(huì)議不能停,一個(gè)口號(hào)喊的多了,即使意志較強(qiáng)的人也慢慢會(huì)信。 于是在怎么教這群人方面,趙平安和呂世杰出現(xiàn)了分歧。 趙平安覺(jué)得,這非常短暫倉(cāng)促的時(shí)間里,練武是不可能練武的,現(xiàn)在讓她們訓(xùn)練不是提高,是浪費(fèi)本就不多的體力。 但找出其中最聰明、最信任趙平安的那些人,經(jīng)過(guò)短暫培訓(xùn)成為宣傳隊(duì)骨干,讓她們深入下去,傳達(dá)趙平安的戰(zhàn)略思想。 當(dāng)務(wù)之急是讓她們對(duì)未來(lái)懷有希望,讓她們明白為什么放棄家園,為什么迂回,為什么而戰(zhàn)。 讓她們知道什么叫令行禁止,讓她們知道,怎么帶著慌亂的婆婆和娃娃走出這段困境? 讓她們知道,該怎么為第一線作戰(zhàn)的郎君免去后顧之憂(yōu)。 趙平安認(rèn)為弄明白這些,比拿著竹竿練花架子強(qiáng)。 老廖也說(shuō)即使是有肉吃的情況下,沒(méi)個(gè)兩年功夫,也很難在拳腳和體能上有質(zhì)變,但弄明白了為什么而戰(zhàn)和令行禁止,的確能于行軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)過(guò)程中事半功倍。 就此一來(lái),再次敲定兩浙路于廣南行營(yíng)的總政治負(fù)責(zé)人是趙平安。 既然政治和軍事都由趙平安全面負(fù)責(zé),呂世杰管什么呢? 他負(fù)責(zé)管三姑六婆的生活問(wèn)題,負(fù)責(zé)慰問(wèn),負(fù)責(zé)寫(xiě)信響朝廷吹逼,以及部分后勤工作。 “欺瞞朝廷你去,打仗送死我來(lái)。至于背黑鍋咱們一起。” 這就是“兩浙路特遣廣南行營(yíng)使”和“兩浙路特遣廣南行營(yíng)總參謀書(shū)生”的分工協(xié)議。 另外就是古代的讀書(shū)人多少都懂點(diǎn)醫(yī)術(shù),呂世杰也充當(dāng)了行營(yíng)軍醫(yī)角色,有空就給大家看病。 偶爾,老呂也會(huì)抄襲一些趙平安的保健養(yǎng)生知識(shí)給大家聽(tīng),只要說(shuō)這是“先生的意思”,基本能把人唬的一愣一愣的…… “別過(guò)來(lái),打你哦。” 某個(gè)時(shí)候外面吵鬧了起來(lái),呂世杰和趙平安急忙出來(lái)看。 第(1/3)頁(yè)