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    “那結果怎會又是目的呢？”

    “結果是下一個念想的開始。況且，你之結果，人之念想。”

    “目的就是結果，經你這一說我還認同。后面的嘛……我說一個結果，看你怎么解釋成目的。”

    “你說。”

    芮珂也認真傾聽。

    “比如說我如今‘一瞬可以打出二十拳’這個結果，你給‘目的’一下。”

    “你什么時候打出過這二十拳了？”

    “上回你考較我的時候我打給你看的呀！”

    “那出這二十拳豈不是為了打給我看這個目的嗎？”

    “喲呵，還真能掰扯！我自己練習的時候也打過。”

    “你為了檢驗自己能力這個目的。”

    “我打人。”

    “你為了把別人打敗。”

    “我不打拳了，我如今有十顆獸丹。”

    “寧宗主怎么對你那么好？你還說不是她兒子！”

    “請正面答題。”

    “獸丹你準備用來干嘛？”

    “我……差點中計！我不用來干嘛，就是放兜里揣著。”

    “那你就是為了揣著這個目的。”

    “還說不過你了老顧！我有十顆獸丹，這就是事實，這就是結果！”

    “你如果永遠都不用它們，那怎么能稱得上是擁有呢？”

    “我就是有啊！”

    “你說有就有啊？”

    “對啊！我說的。”

    “那你揣著十顆獸丹就是為了四處顯擺這個目的。”

    “老顧你這就屬于詭辯了啊！”

    “不服你就來。”

    “我還真有，我給你出個難的。”

    “請出題。”

    “說:我家鄉有只貓被人關在了盒子里，盒子里有一塊靈石和一種致命毒藥，靈石存在靈力波動，有可能在某種狀態下會觸發毒藥揮發殺死貓，也有可能沒有觸發毒藥，那么貓還活著。如果沒有揭開蓋子觀察，我們永遠也不知道貓是死是活。

    注意了，人的觀察行為有可能會讓靈石產生不一樣的靈力波動，這會讓貓死亡或是活著。

    根據靈力波動能被影響這個特性，我的家鄉有個理論這樣解釋盒子里的貓:盒子中的貓處于‘死－活疊加狀態’——既死了又活著！

    也就是說，由于靈力的波動，貓的死活取決于人去觀察它。再引申開來，物體的狀態取決于觀察者。那么問題來了，現實當中的物體是客觀存在的，并不取決于你是否去觀察它。

    請問，這個理論正不正確？如果這個理論正確，難道要等到打開盒子看貓一眼才決定其生死。”

    “搞得那么復雜，這個理論正不正確你自己不知道嗎？你在別處死了幾次你心里就沒個數？”

    “雙生界也是因為觀察而存在？”彭子微說了一句沒頭沒腦的話。

    “雙生界？這個詞我怎么聽起來那么熟悉呢？”芮珂疑惑的問道。

    “送你一句，你既是觀察者，也是被觀察者。你怎知打開蓋子的那一刻貓不是等著在看你？”

    彭子微對老顧刮目相看，“所以該咋咋滴！”

    老顧說道:“拋開這個理論不談，還真有一眼就能看死人的高人存在。”

    “這么恐怖！”

    “真的有，不過到了這一境界的人一般不會這樣做，所以你大可不必為此擔心。”

    “為何？”

    “你動動你的手。”

    彭子微揮了揮手。

    “你這個動作由意念控制。一個人要想‘看’死你，他的意念必須要進入到你的識海去控制你，如果他能完全控制你，那么此時此刻，你就是他，他就是你，他殺了你就等于殺了另外一個自己。”

    “我有點悟了，其實人和貓，靈石，毒藥，甚至意念在某一層面都是一樣的東西。”

    老顧點點頭，“對于浩瀚無邊的宇宙來說，對于微小到極致的顆粒來說，你和貓有區別嗎？”

    “老顧你說得好有道理。”彭子微不再糾纏目的與結果之爭。

    荒島的日子就在這樣修行和坐而論道中一天天度過。

    老顧教拳，彭子微安心練拳，芮珂則整天在鼓搗她的天燈。

    有一日，芮珂在荒島的最高處升起了大火和濃煙。

    老顧看著那大火濃煙，“芮珂要搞一個多大天燈？”

    “有段時間沒關注她了，反正她天天都往那地方跑。”

    “有船來了！有船來了！”芮珂邊跑過來邊喊道:“快上來看看！”

    老顧和彭子微相互看了一眼，彭子微掐訣瞬移，片刻便來到芮珂身邊。
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