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    “嗯！”

    艾尼克激動地點了點頭：“上課的時間與信息，大家都有收到。

    不可能作假的！”

    “但是太快了吧？”

    “是啊，昨天晚上才提交給領袖，結果現在，銀河文明就修改好了教學內容與教學安排……

    總感覺有點不太可能！”

    “我覺得，有可能是銀河文明的文化也和我們昨天學習的內容一樣，完全聽不懂。

    所以，銀河文明才能如此快速地安排！”

    “嗯，我也是這樣覺得……”

    “……”

    隨著星靈人的議論，眾人來到了這一間大教室。

    “歡迎各位！”

    一位面帶溫和笑容的中年婦女，用輕柔的聲音讓星靈留學生們集中了精神：“我是你們接下來一段時間的教學老師，你們可以稱呼我為錢老師?！?

    “我有個問題想問！”

    某個星靈留學生，學高高地舉著手，然后大聲地詢問道：“我們應該是學習銀河文明的文化吧？”

    “是的！”

    錢老師帶著溫柔的笑容，點了點頭：“我的教學內容，就是銀河文明的文化，的基礎。

    你們知道學習文化的基礎是什么嗎？”

    “……”

    學習文化的基礎！？

    這個問題讓星靈留學生們一時間難以回答。

    學習文化需要基礎嗎？

    “想學習某一個種族或者文明的文化，那么你們就要先學習那個種族或文明的文字！”

    錢老師看見無人回答，就直接答道：“文字，是一種用符號記錄表達信息以傳之久遠的方式和工具。

    而文字的不同，體現了文明的書面表達的方式和思維不同。

    所以，只有你們懂那種族或文明的文字，才能去了解相關的文化！”

    “哦……”

    錢老師看見星靈留學生們都醒悟過來了，接著說道：“所以，我們今天的學習內容，就是銀河文明的文字！”

    隨后，錢老師指著后方的表格，和眾人說道：“我比這個手勢，大家就把即時翻譯器關閉，并學我念。

    而我比這個手勢，就是代表大家把即時翻譯器打開。

    可以嗎？”

    “嗯！”

    “行，那么現在關閉吧。

    關閉后，大家和我一起讀。”

    錢老師看見星靈留學生關閉即時翻譯器后，就開始點表格上的符號，大聲地朗讀道：“玻（b）坡（p）摸（m）佛（f）得（d）特（t）訥（n）勒（l）哥（g）科（k）喝(h)基(j)欺(q)希（x）知（zh）吃（ch）詩（sh）日（r）資（z）雌（c）思（s）醫（y）屋（w）……”

    星靈留學生的第二節課，《漢語拼音》教學，正式開始了！


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