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    此時(shí)，郭逸看著密密麻麻的人群，深刻地領(lǐng)悟了一句話：人算不如天算，所以，人永遠(yuǎn)不知道明天和意外，哪一個(gè)會(huì)先來(lái)。

    這都是什么鬼？

    說(shuō)好解決大課演講的呢？

    怎么最后又變成還是大課？

    唯一慶幸的是，氣氛還不算太嚴(yán)肅，只要不看他們那些正襟危坐的神態(tài)的話……

    而且人數(shù)也不算多，也就百來(lái)個(gè)。

    畢竟目前整個(gè)工廠差不多有2000人……

    但是，怎么越安慰自己，怎么就覺(jué)得越怪呢？

    最終，郭逸還是默默地嘆了口氣，開(kāi)口道：“不浪費(fèi)時(shí)間了，沒(méi)看過(guò)戰(zhàn)斗回放的晚點(diǎn)自己看。

    不想上的就走人……”

    所有人一動(dòng)也不動(dòng)，郭逸接著和耿繼輝示意了下：“你說(shuō)說(shuō)吧，其他人補(bǔ)充。”

    “是！”

    耿繼輝站了起來(lái)，走到眾人面前：“首先，是最基礎(chǔ)的，高達(dá)駕駛問(wèn)題。

    我們的駕駛時(shí)，整體呈現(xiàn)僵硬，無(wú)力，不合理。

    所以我們無(wú)法進(jìn)行靈巧的躲避。

    在復(fù)雜地形環(huán)境下……

    第二，武器選擇問(wèn)題。

    我們目前只對(duì)一些基礎(chǔ)型的武器有所了解，但是卻按真人的習(xí)慣挑選武器……

    第三，戰(zhàn)術(shù)選擇問(wèn)題。

    墻屋在高達(dá)武器面前并不堅(jiān)固，我們可以有其他戰(zhàn)術(shù)選擇……

    第四……”

    耿繼輝先是洋洋灑灑地說(shuō)了十幾條大大小小的問(wèn)題，同時(shí)其他參戰(zhàn)人員也時(shí)不時(shí)地補(bǔ)充。

    最后，耿繼輝就將所有的問(wèn)題，總結(jié)成二個(gè)大問(wèn)題：高達(dá)的作戰(zhàn)模式可以天馬行空。

    并不是非說(shuō)在地面，就只能老老實(shí)實(shí)按著街道跑。

    第二個(gè)問(wèn)題就是：熟悉度。

    就如同開(kāi)車(chē)一樣，有些人能開(kāi)著拖拉機(jī)漂移，有些人能開(kāi)進(jìn)下水溝。

    就是熟悉度的問(wèn)題。

    必須加強(qiáng)對(duì)高達(dá)的熟悉度，做到如臂使指一樣，才算合格。

    而聽(tīng)完耿繼輝發(fā)言后，郭逸雙手一攤：得，白瞎了之前的心理建設(shè)。

    該找的問(wèn)題也找了，該說(shuō)的也說(shuō)了，話都給耿繼輝說(shuō)完了。

    他還能說(shuō)撒……

    “行吧，既然都知道了，那我干我的事去！”

    郭逸做出了最后發(fā)言，抬腿就想閃人。

    “報(bào)告！”

    然而，老高，又是狗頭老高，他又突然喊話：“請(qǐng)問(wèn)CIC學(xué)習(xí)課程我們需要提前準(zhǔn)備什么？

    還有我們幾時(shí)能開(kāi)始學(xué)習(xí)？”

    “……”

    郭逸瞇著眼睛，看了一圈異常期待的眾人，呵呵一笑：“鴕鳥(niǎo)！”

    “到！”

    “帶諸位英雄好漢去新的體能訓(xùn)練場(chǎng)！

    哦對(duì)，后勤的也一起，之后集體都要過(guò)體能測(cè)試！”

    鴕鳥(niǎo)打個(gè)顫，高聲喊道：“是！”

    隨后，郭逸扭頭帶路。

    而老高他們，則偷偷摸摸地溜到了后面，詢問(wèn)起鴕鳥(niǎo)：“怎么回事？

    我剛說(shuō)錯(cuò)話了？”
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