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    “不可能！”

    變形課教授的辦公室內(nèi)，辦公室的主人米勒娃·麥格正在大發(fā)雷霆。

    “我是不會同意的！”

    麥格教授尖叫著，像一只憤怒的獅子一般瞪著在她面前訕笑著的鄧布利多。

    為了能讓斐許周末跟著海格一起逛一逛禁林，鄧布利多必須先得到家長米勒娃的首肯。

    但目前的情況很明顯，麥格教授并不打算為他和海格的承諾買單。

    “冷靜，米勒娃，”鄧布利多耐心地安撫著麥格教授，“你太過緊張了，斐許其實很安全的。”

    “安全？！你瘋了嗎？阿不思！”

    顯然麥格教授暫時是冷靜不下來了，她猛地拍在了桌面上，發(fā)出“砰”地一聲巨響。

    “禁林有多危險你又不是不知道！”

    “那你也不是不知道，斐許的親和力有多特別。”

    鄧布利多將雙手抬到胸前，對著前方虛按了兩下，“我不認為禁林的動物們會主動傷害他，況且，還有海格看著呢。”

    “可是……斐許他好不容易才變得聽話了一點……”

    除了安全問題外，麥格教授還在擔心斐許和禁林的動物混在一起，容易變野。

    “就算平時在城堡里，斐許不也經(jīng)常去找貓頭鷹們一起玩？”見麥格教授的口風終于有了一絲松動，鄧布利多連忙進一步勸說道：“只要我們控制好時間，我想還是沒有問題的，而且禁林里還有馬人這樣的智慧生物。”

    已經(jīng)將斐許看做是接班人的鄧布利多也有著他自己的心思，斐許已經(jīng)展現(xiàn)出了他在和其他生物交際時的特殊能力，那么就應該利用起來，并盡早將他的這個優(yōu)勢擴大。

    “你不覺得斐許以后非常適合當一名神奇生物保護課的教授么？正好可以趁孩子還小的時候就往那方面培養(yǎng)。”

    “不！我覺得斐許的在變形術上更有天分！”

    本來麥格教授都快被鄧布利多給說服了，結果他這一說到斐許的未來規(guī)劃，麥格教授又不干了。

    她可是想要斐許繼承自己的衣缽的！

    作為一名天生的阿尼馬格斯，不去鉆研變形術簡直就是暴殄天物！

    “這種事還是等斐許懂事以后讓他自己選擇吧，”鄧布利多沒有在這個問題上和麥格教授爭辯，“但是現(xiàn)在，我覺得你可以讓斐許有更多的嘗試……”

    看到麥格教授似乎若有所思的樣子，鄧布利多趁熱打鐵道：“斐許是個很特別的孩子，我們不能用常規(guī)的方式來的教育他。”

    麥格教授低下頭，默不作聲地思考了很久，才點頭同意道：“好吧，但你必須讓海格保證，不帶斐許去接觸那些比較危險的生物……”
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