第39章 湍流實驗-《學霸系科學家系統》
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下午,卓越跟隨紀教授去他的實驗室。
這是一個很大的實驗基地,在門口通過保安的檢查后,他們的車開進去。
紀教授道:“這里不僅有空氣動力實驗室,還有運動學實驗室、材料學實驗室、結構力學實驗室、航空發動機實驗室和航空電子系統實驗室等!”
卓越透過車窗向外面看去,實驗室基地就像一個科技園一樣,占地面積有五千多畝,有一個很大的人工湖,人工湖旁邊有一個好似飛機一樣的建筑,在四周有序的落著一個個方形好似廠房一般的建筑。
車子在停車場停下,他們步行到一所建筑前,通過紀教授的指紋驗證后進入實驗室。
里面有許多來來往往穿著白大褂的人,看到紀教授停下來問好,然后又好奇的看一眼卓越和楊教授,之后匆匆離開,所有人好像都很忙的樣子,走路步伐快速。
彎彎繞繞后進入一間面積有一百多平的房間里。
看到里面的設備卓越眼中驚喜。
只見房子的靠墻的位置有一個十幾立方米的水箱,水箱的上方有一個進水口,下方連接下水道出水口。
在水箱的上方和正前方各有一個激光片。
在水箱的左邊有一個十幾平的空地,空地的墻壁上是一個直徑一米的圓洞,圓洞里有一個大風扇,在大風扇的對面還有一個大風扇,在風扇的上方和左面各有一個激光片。
在它們的正前方,距離水箱有兩米的距離,也就是房間的中間,有一排機器,中間是三臺電腦,斜臥放著,在電腦的右邊有一個全息投影儀,在電腦的左邊有一臺打印機。
在這排機器與水箱之間還有兩個正正方方,頭顱大小的同步器,放置在地上。
卓越走到那排機器前,驚喜的看著這些機器,女人喜歡包、口紅和高跟鞋,男人喜歡汽車和手表。
而卓越對科研機器卻是獨有情鐘!
許久后卓越轉頭看向一旁的紀教授,指著全息投影儀道:“紀教授,這可以做三維技術實驗嗎?”
“當然可以。”紀教授笑道:“現代科技的進步,讓我們拋棄了原始的實驗方式,三維技術可讓我們直觀的看到實驗的全息全景效果圖。”
“同時,因為三維技術的出現,讓我們多出來許多種實驗技術,在湍流上的實驗技術就是高時空分辨率三維速度場測量技術。”
看著躍躍欲試的卓越,紀教授笑道:“要不要試試?”
卓越激動的問道:“可以嗎?”
在湍流上他以前做過最好的實驗就是可壓縮湍流的測量,一種比較老舊的技術,是用光學分析法,以楊氏干涉條得到的粒子平均位移,進而得到速度場。
這種技術還是上世紀八十年代出現的,在很多地方幾乎淘汰了這種技術。
“當然可以,你可以親自來操作。”紀教授踏前一步,走到卓越的身邊,道:“我來給你講解一下操作步驟。”
許久后,卓越熟悉了機器上的按鈕和操作步驟。
“記住了嗎?記住的話你來試試。”
卓越壓下忐忑而激動的心情,道:“記住了。”
“那就開始吧!”
卓越呼出一口氣,按動啟動按鈕。
瞬間,嗡的一聲,電腦啟動,同步器運轉,全息投影儀響起,激光片亮起。
之后他按動放水,瞬間,水箱的上面落下一條旋轉的水柱,他轉頭看去,全息投影儀上出現一個1:10模擬,由激光形成的水柱。
紀教授道:“現在開始選擇流動顯示!”
卓越首先選擇流線!
流動顯示有三種,分別是流線、跡線和染色體,三種顯示的效果各有不同。
很快,電腦屏幕上出現一段曲線,這是水流流動時所有部分的速度方向的曲線。
楊教授走過來,三人一起看向電腦屏幕。
紀教授道:“轉為跡線!”
按動跡線按鈕,鼠標隨機點擊水流中的某個水流點,屏幕上出現波幅不同的曲線。
這是他所選的水流點的速度方向不同時間段所形成的曲線。
“最后是染色體!”
染色體也叫做脈線,脈線是水流中固定的某個點,流經這個點的流體微團組成的一條染色體。
“好了,關掉吧!”
卓越按動關閉按鈕,所有機器全部停止運行,水箱中的水從出水口流出去。
紀教授看向卓越笑著問道:“感覺怎么樣?”
卓越笑道:“比學校里的機器實驗好太多了。”
“哈哈……學校里的設備都是老舊的,所以給你們學生隨便擺弄,但我這里的設備都是最新的,那幫歐洲人不缺錢,我就讓他們給我弄來這一套裝備。”
“雖然不是最頂尖的,但也是非常優質的。”
“想不想試試更多的流動顯示?”
卓越眼睛一亮,問道:“還有別的流動顯示?”
“當然,我這里不僅有染色體,還有氫氣泡、懸浮粒子、自由表面和片光。”
“這才僅僅只是水流的,我還有低速氣流流動顯示。”
“分別有煙線、絲線和熒光微絲。”
聽的卓越心中激動,這些實驗方法大部分他只在ppt上看過,有些他連ppt上都沒看過,只聽說過。
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