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    聽(tīng)完這些話，房間里的人紛紛臉上一喜。

    有道理啊，真的有道理！

    正是因?yàn)槟切┯螒蚋呤肿銐蚴煜こ?jí)馬里奧一代，所以他們才不會(huì)一直往前跑。

    而恰恰，那條正確的道路就是一直往前跑！

    眾人不由自主的看向游戲畫(huà)面，期待著馬里奧順著這條正確的道路，跑到隱藏的場(chǎng)景之中。

    那個(gè)時(shí)候，結(jié)局完美！

    此時(shí)的周老師，當(dāng)然也是聽(tīng)到了剛才的話。

    他操作著馬里奧，瞬間也變得有勁起來(lái)。

    有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)就是這樣，當(dāng)你有些絕望的時(shí)候，總能突然獲得一些小幸運(yùn)。

    而當(dāng)你充滿希望的時(shí)候，等待你的大多都是一個(gè)接一個(gè)的悲劇！

    眾人眼看著游戲繼續(xù)，馬里奧一直在奔跑，心中的希望也隨著時(shí)間慢慢消減。

    游戲畫(huà)面右上角，馬里奧剩下的時(shí)間不多了。

    但馬里奧奔跑的場(chǎng)景，還在不停地重復(fù)著。

    難道，一直往前跑也是錯(cuò)的？

    眾人面面相覷，難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

    最終，就在游戲畫(huà)面右上角的時(shí)間僅剩下三十秒的時(shí)候，周老師急了。

    “歐陽(yáng)落總監(jiān)，時(shí)間快到了，怎么辦？”

    這個(gè)問(wèn)題，是所有人心中共同存在的問(wèn)題，當(dāng)然也包括歐陽(yáng)落。

    他哪知道怎么辦啊！

    甚至于，此時(shí)他的神情，比操作著馬里奧的周老師還要著急。

    就像是高考的時(shí)候，只剩下三十秒鐘就要交卷了，但偏偏還剩下最后一道數(shù)學(xué)大題沒(méi)做，怎么辦？

    不會(huì)做，還能怎么辦？

    只能無(wú)能狂怒，只能無(wú)奈的接受唄。

    但就在時(shí)間還剩下最后十秒鐘的時(shí)候，歐陽(yáng)落終于開(kāi)口了。

    不會(huì)做，就算是瞎蒙我也要蒙一個(gè)答案出來(lái)！

    “周老師，操作馬里奧朝巖漿下面跳！”

    聽(tīng)到這句話，房間里的眾人紛紛嚇了一跳。

    周老師甚至被這句話，嚇得差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn)手中的游戲手柄。

    而這時(shí)，歐陽(yáng)落再一次拿起自己剛才繪制的地圖，最后一次仔細(xì)分析了一遍。

    “排除一切不可能，剩下的再不可能，也是真的！”

    “整個(gè)8-4關(guān)卡，除了巖漿下面，剩下的地方我們都探索過(guò)一遍了！”

    “既然如此，最后我們就跳下巖漿看看吧。”
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