第(1/3)頁

    華進大一附小。

    三年級二班。

    劉名是第一次踏入這一個教室，作為一名學院陣營第三梯度生命進化者，因為他對魔法師要求的魔力節點有很深刻的領悟，所以順利通過了調查局的考核，拿到了魔法教師的資格證書。

    因為神秘世界本源與元素滲透到現實世界的關系，這讓一些新誕生在這個世界上的孩子，一出生就有了一定的魔力體質。

    深海大監獄，東進城內的學者結合海洋中的一種礦石，研制出了一種名叫‘空’的材料。

    這種材料，除了本身沒有任何屬性之外，還對其他的屬性非常敏感，觸碰到不同的元素，都會產生不同的應激性。

    再通過記憶能量與反應物注入后，就成功打造出了偵測水晶。

    偵測水晶，便是能夠在檢測不同魔力體質時，發出不同的反應。

    從而知道被檢測者是否有魔力體質，以及這種魔力體質的程度與屬性。

    根據華進大的要求，在第五次魔力標準的改動中，對不同的魔力體質，被詳細分成從s到e不同的級別。

    原本的魔力檢測是從六年級開始，可最近的改動，卻是直接把起步提到三年級。

    劉名笑了笑，對著這些祖國的花朵，他也是蠻期待的。

    畢竟，之前他可是最高檢測到有著[b中]體質的天才少年。

    在講述魔力課的理論知識前，檢測一下愛徒們的體質當然是有必要的。

    而且，這些信息，還要有完整的備份記錄，它們全部都會存入個人檔案中。

    優秀者，在未來會被選入國家高等工程，也就是對宇宙深空的探索。

    華進大一附小號稱精英學校，劉名猜測今天可能會存在一些驚喜。

    “我是劉老師，以后負責教授你們魔力課。”

    “老師好！”

    “嗯。”

    劉名抬手示意大家安靜，班上四十多個孩子都望著他。

    一個晶瑩的水晶球被擺放在桌子上。

    “接下來，我點到名字，你們一個個走上來，然后把手放在水晶球上，也許會有神奇的事情發生。”

    底下很多孩子舉手，有的叫喊‘我我我’，都想先來試試。

    “魔力課是一門很發散的課程，但是課堂紀律必須遵守。”劉老師一扳臉，瞬間安靜了不少。

    野外生物我都能對付，更何況是一群小孩。

    “第一個，董芳。”

    一個羊角辮女娃走了上來，按照劉名的話，她把手搭了上去。

    頓時，一陣微弱的青色光芒浮現。

    “不錯，木系魔力天賦。”

    “d級上等。”

    ……

    他一邊記錄，一邊喊第二個人。

    “土系魔力天賦。”

    “e級上等。”

    ……

    劉名內心有些驚訝，不愧是華進大一附小。
    第(1/3)頁