第(1/3)頁 晴樹跟宇智波鼬和白說明了自己來的原因。 讓白上學(xué),以及和宇智波止水一個(gè)班級(jí)。 兩個(gè)人自然沒有意見。 相反還很高興。 晴樹給宇智波美琴留下了口信。 免得她回來后還以為兩個(gè)孩子被人拐跑。 因?yàn)榘讻]有入學(xué)。 晴樹先帶白去辦了手續(xù),又叫人把兩個(gè)人轉(zhuǎn)到了止水的班級(jí)。 三年級(jí)a班。 這是止水跳級(jí)后的結(jié)果。 按照他的年齡,本該剛剛?cè)雽W(xué),讀一年級(jí)。 但他的成績優(yōu)秀。 只要通過了正常的年級(jí)期末考試,就能提前跳入高年級(jí)。 晴樹并不擔(dān)心宇智波鼬和白因?yàn)樘?jí)跟不上課程。 兩個(gè)人都是天才。 又有止水可以輔導(dǎo)。 由于事先通知過學(xué)校,此時(shí)的三年級(jí)a班并沒有老師。 面對著老師的遲到,底下的學(xué)生有些蠢蠢欲動(dòng)。 不了解發(fā)生了什么事情。 好在a班都是屬于天才班,有點(diǎn)類似于前世的火箭班或快班。 如果說理論學(xué)習(xí)的好壞能通過努力彌補(bǔ),但忍者就很難,全靠著血脈和天賦。 努力的極限是凱。 但凱有這么大的成就得益于八門遁甲。 而八門遁甲不是人人都能修煉到這種程度。 晴樹推門進(jìn)來后,教室頓時(shí)安靜下來。 大家你看我我看你。 心中同時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)想法。 我中了幻術(shù)? 春奈老師變成了晴樹? 還是說春奈老師使用了變身術(shù)? 他們并不敢相信晴樹會(huì)給他們上課。 要知道現(xiàn)在的晴樹已經(jīng)不是過去簡簡單單的醫(yī)療忍者身份,而是忍界之神。 一個(gè)人扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的存在。 晴樹走上講臺(tái),對著前排的止水點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑道:“大家好,我叫晴樹,你們春奈老師請假一段時(shí)間,就由我給你們上課。” 沉默片刻后,教室里一片歡騰。 被迫休假的春奈老師看到這一幕,大概會(huì)氣吐血吧。 明明是我先來的,為什么不受歡迎呢? 晴樹扯了扯嘴角。 說實(shí)話,由于一直很受喜歡,他早就習(xí)慣了一些狂熱粉絲的稱呼。 但忽然來一句‘神降臨了!’,他依舊有點(diǎn)頂不住。 太中二了。 第(1/3)頁