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    但李子千可不懂得什么見(jiàn)好就收，他接著追問(wèn)，“那我是不是個(gè)很棒的男朋友？”

    墨楠北撇了李子千一眼，沉默了好一會(huì)，才不太情愿地答了一句，“是。”

    李子千樂(lè)了，但還是得寸進(jìn)尺，“你怎么回答得這么勉強(qiáng)呢？”

    墨楠北的臉微不可見(jiàn)地紅了，她嗆了一句“你他媽有完沒(méi)完？”后，別過(guò)頭扭向了一邊。

    至此，李子千才閉嘴。

    晚上兩人回家后，辦事效率極高的墨楠北已經(jīng)把拔高訓(xùn)練題弄到手了，不僅僅是英語(yǔ)的科目，其他的科目全都有，而且是李子千和自己各一份。

    但要拔高題的初衷其實(shí)還是為了李子千成績(jī)提高的原因，不過(guò)也有小部分原因是墨楠北想要領(lǐng)略一下拔題到底是什么樣的貨色。

    “來(lái)吧，今天做點(diǎn)不一樣的。”墨楠北已經(jīng)把英語(yǔ)拔高題放在了李子千的面前。

    這果然一下子就抓住了李子千的弱點(diǎn)了。

    “不一樣的。”李子千附和。

    雖然心里并不是那么想要這個(gè)不一樣的。

    “我定個(gè)時(shí)間，四十分鐘，閱讀理解全都寫(xiě)完，然后再查正確率，我倆一起寫(xiě)，可以吧？”說(shuō)罷，墨楠北已經(jīng)點(diǎn)了手機(jī)的鬧鐘準(zhǔn)備定時(shí)間了。

    李子千點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    主要是，這根本就沒(méi)有給自己拒絕的機(jī)會(huì)啊！

    計(jì)時(shí)開(kāi)始，倆人跟打比賽似的都動(dòng)筆做題。

    做完了兩個(gè)閱讀理解后，李子千大概也對(duì)這套拔高題有了基礎(chǔ)的認(rèn)知。

    無(wú)非就是體型創(chuàng)新一些，思考方式出現(xiàn)了一些轉(zhuǎn)變，再加上上面的單詞多來(lái)自于高中3500詞。

    這幾點(diǎn)得出來(lái)的話，在跟平常的試卷進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，其實(shí)難度沒(méi)有哭多么大的提升，只不過(guò)做的時(shí)候需要多多思考一下。

    理解了這些，李子千倒是覺(jué)得做起來(lái)也很順手了，不過(guò)都是萬(wàn)變不離其宗的把戲罷了。

    四十分鐘之后，兩人都完成了試卷上關(guān)于閱讀理解的部分，只不過(guò)是墨楠北在二十多分鐘的時(shí)候就做完了，而李子千則是掐著點(diǎn)做完的。

    “咱倆來(lái)互相批改？”墨楠北問(wèn)。

    從墨楠北的眼神里，李子千竟然看見(jiàn)了一絲絲的挑釁，拍了下桌子，將自己的試卷遞給墨楠北，“誰(shuí)怕誰(shuí)啊。”
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