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    李子千看著墨楠北的演示跟著點了點頭，雖然自己平時對這種游戲不會產(chǎn)生什么興趣，但是一聽墨楠北說出來，又感覺是別有一番風(fēng)味了。

    “還有，我刷視頻的時候還存了好多個笑死人的視頻，等周末了，我都拿給你看。”墨楠北隨即翻開了自己的相冊，跟李子千示意自己的存著的視頻。

    “好好好，都o(jì)k。”李子千笑著應(yīng)允著。

    也不知道墨楠北是今天是抽了什么風(fēng)，竟然罕見地纏著自己和自己說話。

    不過說實在的，解鎖一個這樣的女友好像感覺也還不錯。

    難怪不是那種氣死人不償命的樣子了。

    一路上坐在公交車上聽著墨楠北嘰嘰喳喳，李子千竟然覺得這樣的感覺好像也挺不錯的。

    上午是語文課，語文老師還是和以往一樣，不管是時間如何變，他講課的激情是完全不會變，磅礴有力，充滿著感情。

    不過這樣的講課方式就很容易讓學(xué)生發(fā)困，因為聽起來有點像新聞聯(lián)播的聲音。

    李子千慶幸還好自己昨晚睡得早，不然這回肯定瞌睡的不成樣子了。

    在高中，年級越高，就越會發(fā)現(xiàn)，上午打瞌睡是很正常的現(xiàn)象。

    老師們似乎也很認(rèn)同這個道理，所以很多老師都表示不愿意自己的課在上午前兩節(jié)，但又因為擺脫不了這樣的時間安排，所以還是得被迫上課，不過會盡量改變一下自己的上課聲調(diào)，試圖讓底下的同學(xué)聽課聽的得熱血澎湃，因此不打瞌睡。

    但即便是如此，好像依然是沒有辦法改變這些抵擋不住瞌睡的學(xué)生，于是忍不可忍的語文老師受不了了，一拍桌子，吼道：“都醒醒，別睡啦！”

    這個方法似乎很有用，昏昏欲睡的學(xué)生們因為語文老師的舉動而嚇了一跳，暫時都開始精神了，連稍微開始走神的李子千都被喚回來了。

    “你們這些學(xué)生啊，上午前兩節(jié)打瞌睡，后兩節(jié)又開始想著午飯吃什么，中午午休過后下午又是困，然后又跟上午一樣，前兩節(jié)課打瞌睡，后兩節(jié)想著晚飯吃什么，到了晚自習(xí)呢，吃飽喝足了就又開始打瞌睡，像你們這樣，咋可能考得好啊？”

    語文老師開始下來在過道竄，似乎是想看看哪個學(xué)生還在打瞌睡，然后逮個正著。

    李子千忍不住在內(nèi)心里苦笑了笑，沒有想到，身為老師對學(xué)生們每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和內(nèi)心想法竟然那么了解，估計語文老師學(xué)生時代的時候也是這么過來的吧。
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