第(2/3)頁

    事實證明站著并沒有有效的緩解疲倦，只會讓人類突破生理極限，在極短的時間內掌控新的技能——站著睡覺。

    此時，李子千處于一種只要精神沒有控制住自己的肉體，自己就會在下一秒倒在地上的狀態。

    他是真的…困了。

    老師依舊在講臺上喋喋不休，粉筆有規律且清脆的敲擊在黑板上發出了均勻的噠噠噠的聲響。

    本就困倦的周一上午最后一節課上的還偏生是英語課。

    這種催眠程度僅次于語文閱讀課的這種課程，為什么要排在上午最后一節和下午第一節這種刁鉆的時間上呢？

    有一說一，他總感覺排課表的人是成心要搞點大事情。

    這不就是盼著人上課睡覺然后gg嗎？

    小的時候沒上過學嗎？

    不知道這真的很折磨人嗎？

    就不能將心比心一波嗎？

    真的是！就算不考慮學生的感受，怎么能不考慮老師的感受呢？

    老師認認真真的在朗讀教案，學生在下面搖搖欲墜，這老師的心態也會不好啊！

    照顧一下老師的心態不行嗎！

    不知道人民教師很辛苦的嗎！

    呵！

    反正李子千覺得自己要是有機會填寫什么調查問卷，他肯定會第一個跳起來開這個排課表的人！

    真的是，玩忽職守、消極怠工！

    不行！拖出去斬…啊不是，扣工資！

    如果不把這種課排在中午下午他不就不會在課上犯困了嗎？

    把這種時間換成自習課，他不就可以舒舒服服的睡覺了嗎！

    啊！真的是！

    一想到這里，李子千的怨念瞬間就有了發泄點，腦海中的想法堪比敲擊鍵盤水文一般有理有據的噠噠噠的往外冒。

    后續上課的罰站時間，在怨念中很快就過去了。

    時間來到了中午。

    困成這樣的李子千自然是不會去食堂吃飯了的，在去超市買了點吃的和咖啡以備不時之需后，李子千直接來到了3號教學樓直奔天臺而去。

    墨楠北也是一樣。

    只不過她習慣去的距離6號樓比較近的超市，和李子千常去的食堂超市不同，所以他們兩人最終又一次的在樓梯口相遇了。

    這次沒有什么斗智斗勇，深感疲憊的兩人只是點了點頭，‘你來睡覺啊？’‘巧了不是，俺也一樣’用眼神溝通了一波后，兩個人均沒有開腔嘲諷，很是友好的肩并肩走向了天臺。

    走到天臺上，李子千找了個舒服的位置，躺了下去。

    倚著墻壁仰臥，除去有些擔心自己在睡著后可能會腦袋杵地以外，這個姿勢睡覺還算是蠻舒服的。
    第(2/3)頁