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    在他們年紀(jì)里光聽名字就知道的存在。

    美少女！成績好！黑長直+黑絲！

    李子千他剛剛說了什么？

    新同桌、不太好、不對付！

    蛤？

    這個人出門不會遭雷劈嗎？

    墨楠北當(dāng)同桌竟然是‘不大好’？？

    神特么的不大好?。。?！

    這要是不大好的話，那什么叫好？

    于宜一時(shí)間都不知道該怎么吐槽這個得了便宜還賣乖的臭不要臉的家伙。

    “嗯？怎么，你有什么話想說？”

    似乎是完全不懂于宜心中的崩潰，李子千抬頭用這一副‘有病就去看醫(yī)生’的態(tài)度，對著他問道。

    “不…完全沒有什么想說的。”

    對于自己兄弟不要臉的程度，他還是有所了解的。

    現(xiàn)在，他還是什么都別說的比較好。

    省得問到最后，爽的是李子千，崩潰發(fā)瘋的是自己。

    午餐的后半段，就這樣在無言中度過了。

    “還是老樣子？不回教室？”

    從食堂一樓的超市出來后，于宜看著李子千拎著袋子走著的方向，開口對著他問道。

    “嗯?！?

    “那行，明天見。”

    “好的。”

    說完后，兩人就在路口分開了。

    中午吃完飯后，李子千并不是很喜歡回到班級中午休。

    午休的時(shí)間不過是三十分鐘，對于他這種嗜睡人士來說是根本不夠睡的。

    所以，與其在痛苦中被迫起床，倒不如一開始就從來沒睡過。

    除了睡不爽以外，還有一個讓李子千抗拒回教室午休的原因。

    那就是，‘卷’。

    《論，有些人拿午休時(shí)間寫小測卷子還會被老師夸獎這件事》

    從邏輯上來說，站在老師的角度上去思考問題，這樣褒獎‘勤奮’的學(xué)生是沒有問題的。

    畢竟，利用自己的課余時(shí)間去高效的完成任務(wù)，是一種值得稱贊的且極其具有自律性的行為。

    但是。

    這種行為一旦被半數(shù)以上，不，只要被三分之一或更小的一部分人統(tǒng)一執(zhí)行的時(shí)候，它就會演變成一種趨勢。

    內(nèi)卷的趨勢。

    它表現(xiàn)出來的現(xiàn)象就是：班級近一半的人都寫完了卷子，而另一部分人沒有寫完。
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