第(1/3)頁(yè) （每當(dāng)知道有偉人去世，我都會(huì)想起一本書的名字《當(dāng)人類群星閃耀時(shí)》，我總覺得這本書的名字本身就是一句很美的話，當(dāng)人類群星閃耀時(shí)，我們能無懼黑暗與困難，當(dāng)人類群星閃耀時(shí)，我們滿懷信心與希望，當(dāng)人類群星閃耀時(shí)，我們擁有勇氣和未來，當(dāng)某一顆星不再閃耀，請(qǐng)記住，它并沒有隕落，而是去了更遠(yuǎn)的未來，點(diǎn)亮一片夜空，守望著我們。） 十月十八號(hào)，早上七點(diǎn)半，千流明和林依塵一前一后的來到了實(shí)驗(yàn)高中。 實(shí)驗(yàn)高中很大，按面積來說是四中的兩倍，學(xué)校里有一個(gè)開放的帶跑道和觀眾臺(tái)的大操場(chǎng)，一個(gè)封閉的室內(nèi)體育館，一片有二十個(gè)籃球架的籃球場(chǎng)，網(wǎng)球，羽毛球，排球，乒乓球等都有專門的場(chǎng)地，兩個(gè)大食堂，兩個(gè)小食堂，書店文具店，大型超市，郵局，小公園等因有盡有，實(shí)驗(yàn)高中的俯瞰圖特地被打造的像一只仙鶴在以書作為翅膀的樣子。 學(xué)校的大門也很寬，今天是四中學(xué)生來這里報(bào)到的第一天，所以門口有各種橫幅以及指引牌。 大門外的噴泉和進(jìn)了大門后的一大片噴泉，今天也開了，算是給足了四中面子。 千流明根據(jù)引導(dǎo)，來到了位于學(xué)校西北側(cè)的行知樓。 讓他有些驚訝的是，這學(xué)校的教學(xué)樓竟然有電梯，而且還是一邊兩部。 只能說不愧是能和一中掰手腕的實(shí)驗(yàn)高中嗎？四中的教學(xué)樓也有七層的，但除了只有四層的行政樓有電梯，其它樓是沒這個(gè)待遇的。 他坐電梯來到了七樓，找到707，這是一間大教室，供三班和四班一起上課，課桌不再是可移動(dòng)的，而是一排排固定的，此時(shí)已經(jīng)來了很多人，大家都隨意的坐著，在教室的前排放著一摞摞用牛皮紙包著的書，應(yīng)該是一會(huì)會(huì)有人過來給他們發(fā)書發(fā)資料。 到了八點(diǎn)的時(shí)候，來了一位老師和幾個(gè)學(xué)生給大家發(fā)書。 每個(gè)人都領(lǐng)到了教材和講義，還有老師費(fèi)心費(fèi)力整理出來的筆記。 厚厚一摞。 書都領(lǐng)完后，那幾個(gè)學(xué)生走了，老師站在講臺(tái)上，打開話筒，道：“四中的同學(xué)們，我是你們?cè)趯?shí)驗(yàn)高中上課這段時(shí)間里臨時(shí)的班主任，我姓馬，你們可以喊我馬老師，我主要教英語(yǔ)，是實(shí)驗(yàn)高中的老師，我知道你們?cè)臼莾蓚€(gè)班，為了方便管理，各班的班委會(huì)成員一會(huì)跟我去趟辦公室，下面，我先和大家說一下你們?cè)趯W(xué)校的日程安排。” “首先是每天早上六點(diǎn)到七點(diǎn)半早讀，八點(diǎn)上課，中午十二點(diǎn)午休，下午一點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課，晚自習(xí)六點(diǎn)到十點(diǎn)，離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以只上到九點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)高中每周周六都有周考，周日下午會(huì)講周考卷子，也就是你們每周只有半天的休息時(shí)間。” 馬老師稍作停頓，接著道：“你們四中只是普通的市重點(diǎn)，生源質(zhì)量先天不足，校風(fēng)寬松，所以你們一下子可能無法適應(yīng)實(shí)驗(yàn)高中的節(jié)奏，實(shí)在適應(yīng)不了的可以單獨(dú)找我，我給你們放假。” 說到這，她的高傲開始展現(xiàn)。 “我聽說四中有很多有錢人家的孩子，所以你們可能無所謂高中成績(jī)?cè)趺礃樱吘鼓呐履悴簧细咧校挲g到了父母都有錢把你們送出去鍍金，這樣的學(xué)生我一般都不會(huì)管，人家又無所謂學(xué)不學(xué)得到東西，而那些家里沒錢的學(xué)生，你們只考上了四中這一點(diǎn)本身就證明了你們是失敗者，現(xiàn)在好不容易學(xué)校被炸了，有機(jī)會(huì)蹭到實(shí)驗(yàn)高中的優(yōu)秀師資，你們要學(xué)會(huì)把握這來之不易的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)感謝實(shí)驗(yàn)高中的領(lǐng)導(dǎo)愿意讓你們這些四中普通班的學(xué)生，占用實(shí)驗(yàn)高中優(yōu)秀老師的師資。” “接下來的這段日子中，我希望你們不要在學(xué)校里亂跑，實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生和你們不一樣，他們都很努力，你們會(huì)打擾到他們，也不要趁著休息時(shí)間去操場(chǎng)打球之類的，我可不想因?yàn)槟銈兝土藢?shí)驗(yàn)高中的平均分，到頭來我還要去和其他班主任道歉。” “明白了嗎？” 教室里鴉雀無聲。 沒人知道為什么這個(gè)臨時(shí)班主任會(huì)說這些話。 但學(xué)生們切切實(shí)實(shí)的感受到了“厭惡，不屑”這兩種情緒。 馬老師自己倒是很滿意她的這份下馬威，她覺得學(xué)生都被她給鎮(zhèn)住了，于是滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“你們?cè)趯?shí)驗(yàn)高中乖乖的學(xué)習(xí)，肯定比你們?cè)谒闹幸茫εΓ飞蠈?shí)驗(yàn)高中前二百也不是沒有可能。” 然后叫著班委就出了教室。 大教室里頓時(shí)醞釀著一股難言的情緒，千流明面無表情，這些事情影響不到他，他在專心的看講義。 他的學(xué)習(xí)技能自從來到LV.7，學(xué)東西就變的很輕松，有些題目甚至看一眼就能搞清楚邏輯關(guān)系，這讓他學(xué)習(xí)的感覺變的更爽了。 “好像體驗(yàn)一把學(xué)習(xí) LV.10的感覺，如果技能升到LV.20會(huì)是什么效果？一看就會(huì)？無師自通？LV.100呢？是否能知道宇宙的真理？” 第(1/3)頁(yè)