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    左越低著頭看了半天。

    他記憶中自己在學生時代做得最出格的事情就是逃課，還是被迫的——其次就是在課堂上睡覺。

    還從來沒試過在課上吃東西。

    左越遲疑著，又一次偏頭看向身邊的姑娘。

    歲芒舔了舔嘴巴，把手伸進抽屜里摸了摸，摸出一個很小的飲料瓶。等她拿到桌子上來，左越才看清楚，那是一瓶養(yǎng)樂多。

    左越：“……”

    歲芒又不知道從哪里拿出一根小吸管。

    沒記錯的話，養(yǎng)樂多應該是沒有吸管的啊。

    左越神色復雜地看著她這一番操作，心里不自覺緊張起來。他總覺得如果沒有老師在這里，她分分鐘就能把課桌給變成灶臺。

    歲芒悄悄把吸管插進去，正準備喝，忽然感知到他的目光一般停了下來。

    她轉過頭，看著左越眨了眨眼睛，動作非常小幅度地，舉起一根手指。

    左越：“？”

    ——這個只有一個哦。

    只帶了一個。

    左越并不明白她是什么意思。

    他從未見過這樣的場面。

    雖然有心想把歲芒當成普通的、上課調(diào)皮搗蛋的小孩，但她的動作實在是太可愛太有趣了。

    而且她這么乖巧，總不會真的那么調(diào)皮吧。

    左越這么想著，然后就看見歲芒擺弄養(yǎng)樂多的動作停了下來，緊接著迅速舉起語文書擋在養(yǎng)樂多的前面。

    下一秒，教室里響起了朗朗的讀書聲。

    與此同時，還有語文老師嚴厲的聲音：“左越！干嘛呢！讀課文啊。”

    左越：“……”

    班主任迅速朝著他們這邊走來。

    左越下意識拿起語文書，在這短短的一個瞬間，他看見歲芒手里的書本往右邊拉了拉，緊跟著手指靈活地把養(yǎng)樂多往前一推，再把書本拉回來擋住。

    在班主任走到他們身邊之前，她用左手手指勾住養(yǎng)樂多的瓶身，讓瓶身緊貼著語文書藏在書本后面，同時用拇指按住書頁，將整本書向前傾倒。

    動作神速，極為熟練。

    左越沉默了。

    班主任厲聲訓斥：“你這書上怎么回事啊！？亂涂還把課文都涂上了？？我不管你用什么方法——周四上課之前，我要看到你給我換一本全新的語文書！！！”

    左越：“……”

    這意思不就是讓他上網(wǎng)買一本新的嗎？

    今天才周一，他們又在物流發(fā)達的包郵區(qū)。今天在網(wǎng)上買，周四之前怎么也能到了。

    ……之前怎么沒發(fā)現(xiàn)這老師這么好說話。

    左越難得老實一回：“嗯。知道了。”

    班主任：“……”

    這態(tài)度。

    你是老師我是老師啊？

    算了，小孩難得聽話一次。

    班主任懶得跟他計較，在班里同學朗朗讀書聲中，隨口說道：“歲芒啊，你跟他合看一下吧。哎真是的……”

    左越：咦。

    怎么好像有點高興。

    歲芒乖乖點頭，把那本背后藏著養(yǎng)樂多的書慢慢遞過來。

    左越本來只是有點莫名的高興，看見這一幕以后嘴角開始抑制不住的上揚。他能察覺到歲芒的緊張，就更覺得很好笑。

    在歲芒快要藏不住那瓶養(yǎng)樂多之前，他及時伸出手，接住了書本的另一邊。

    左越現(xiàn)在還是很瘦，不過個頭高，骨架在這兒，手也不會小。

    歲芒無比緊張的時候，左越的大手已經(jīng)伸過來，從她手里接過養(yǎng)樂多和書本，好好地藏在他的掌心。
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