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    正當眾人齊聲恭賀的時刻，一個不適宜的聲音從白老頭口中說了出來。

    眾人聽了頓時一愣，隨即又轟然大笑起來。

    米老爺子笑著說：“白老頭，優秀的孩子不是打出來的，而是教育出來的。

    你家的孩子在學堂里才學習多長時間，而我孫子在五歲時就開始識字了。”

    還有一點他沒有說，怕說出來惹了眾怒，那就是每一個人的智商不同，就是讓不擅長學習的孩子再怎么學，都無法供養出來。

    “是嗎？那我也讓我家的孩子在學堂里多學幾年，我就不信了，供不出一個秀才出來！”

    白老頭不服輸的說道。

    眾人聽了，笑聲更加地大了起來。

    笨鳥先飛，勤能補拙，白老頭的這一做法也不失是一個好的主意。

    李昌憲建議道：“等學堂的學生年齡大一些，可以讓他們到外地求學，可以增長見聞，學習到新的知識。”

    而且張克文到廣州城去，李昌憲就拜托他找關系把一些學子送到當地的學院入學，這樣不但節省了來回奔波的時間，而且還讓學子們學到新知識，認識到自己的不足之處。

    當然他還有自己的主見，讓學子們一些朋友，以后在官場上也能有個幫助。

    至于萬陵縣的學子們以后怎么發展，就要靠他們自己在外面奮斗了。

    萬陵縣只是他們開始的一個起點，一個后盾，哪怕這些學子們在外面混的不好，至少萬陵縣也是他們的退身之地。


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