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    萬陵縣縣衙里，李昌憲和張克文端坐在大廳上，靜靜地聽學堂教渝徐樂的說話。

    稀客，真是稀客呀，徐樂自從到學堂教學后，已經快三年沒有到縣衙這里來了，平時他都在學堂里忙活。

    但是他今天是不得不來，因為府衙那里來了政令，要求各縣衙進行縣試，選拔到府衙參加府試的考生。

    前幾年萬陵縣也沒有進行縣試，不是說府衙不重視科舉考試了，而是萬陵縣文風不盛，以前沒有多少識字的人，即使有人到府衙去應試，估計也沒有幾個人能考中秀才，純碎是濫竽充數，花費大量的錢財不說，還浪費了大家的時間。

    但是現在不一樣了，萬陵縣的學堂已經建立四年了，好多學生已經識了不少的字，也讀了不少的圣人典籍。

    雖然李昌憲和徐樂等人對科舉沒有什么幻想，但是對于大晉朝的科舉盛會也不能棄之不理，該參加的一定要參加。

    最起碼在縣衙這一關，給各位學生弄一個舉薦身份還是可以的，畢竟是縣衙這里出題，如果學堂的學生還不能通過，那學堂的教學水平也太差了。

    “縣衙這里的出題一般都是縣令出題的，不知道大人如何安排？”

    “是嗎？出題有何難？這個事情我接下了！”

    聽到要縣令出題，李昌憲頓時兩眼放光，連忙一口應下，讓張克文和徐樂兩人有點目瞪口呆。

    本來兩個人要謙虛地客氣一下，給李昌憲一個面子，但是李昌憲卻直接應下了。

    別人不知道李昌憲的知識水平如何，難道張克文和徐樂兩人還不知道嗎？

    但是李昌憲就這樣直接答應了，他們兩個又能怎么辦？

    張克文和徐樂兩個人只能任由李昌憲出題，先看看他出的題目怎么樣？如果不合適的話，幾個人再斟酌一下。

    李昌憲對這次縣試也是十分重視，算術、格物、化學、歷史、地理等題目，李昌憲考慮了幾日才定稿。

    特別是數學和格物，更是讓李昌憲十分上心，他認為如果這兩門學科學不好的話，那就沒有必要參加府試了。

    算術是基礎，格物是應用，現在就是檢驗學生學習效果的時候了。

    至于策問，李昌憲要求很簡單，就是一句話，如何讓萬陵縣的經濟如何發展。
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